2026传奇腾芳幼儿园公开招聘5人备考题库完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于河南
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2026传奇腾芳幼儿园公开招聘5人备考题库完整答案详解.docx

2026传奇腾芳幼儿园公开招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()正值“三伏天”里的“中伏”前后,此时为一年中气温最高、农作物生长最快的时期。

A.大暑

B.夏至

C.白露

D.惊蛰

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对不同节气特点的了解。解题关键在于明确各个选项所代表节气的特征,并与题目中描述的“正值‘三伏天’里的‘中伏’前后,是一年中气温最高、农作物生长最快的时期”这一信息进行匹配。大暑时节通常处于“三伏天”里的“中伏”前后,此时太阳辐射强,地面吸收的热量多,气温达到一年中的最高值,而且充足的光照和热量有利于农作物的光合作用,是农作物生长最为迅速的时期之一,与题目描述相符。夏至是北半球白昼最长、黑夜最短的一天,但此时气温尚未达到最高,“三伏天”一般在夏至后的第三个庚日开始,所以夏至不符合题目所描述的时间和特征。白露是秋季的节气,此时天气逐渐转凉,昼夜温差加大,气温不再是一年中最高的时候,农作物也到了成熟收获阶段,并非生长最快时期,不符合题意。惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象,通常在春季,天气逐渐回暖,但气温还相对较低,不是一年中气温最高的时候,也不符合农作物生长最快时期的特征。综上,正确答案应该是大暑。

2、行政管理工作中需要进行沟通,且能够自由选择沟通渠道,具有感情交流特点的沟通是()。

A.正式沟通

B.非正式沟通

C.下行沟通

D.上行沟通

【答案】:B

【解析】行政管理中,沟通按不同方式有多种类型。正式沟通通常是在组织系统内依据组织明文规定的原则进行的信息传递与交流,它具有较强的规范性和严肃性,主要侧重于信息的准确传达和工作事务的处理,较少涉及感情交流。下行沟通是指信息由组织中的较高层级向较低层级传递,一般是上级对下级下达命令、指示等工作相关内容,目的在于使下级了解工作任务和目标,也不是以感情交流为特点。上行沟通则是下级向上级汇报工作、反映情况等,重点在于让上级掌握基层的工作进展和问题,同样缺乏明显的感情交流特征。而非正式沟通是正式沟通渠道以外进行的信息传递和交流,它不受组织监督,自由选择沟通渠道,比如员工之间的私下聊天、聚会交流等。这种沟通方式更加随意、灵活,人们可以更自然地表达自己的情感和想法,具有感情交流的特点。所以该题答案对应的是可以自由选择沟通渠道且具有感情交流特点的沟通类型。

3、《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出,作为公共道德建设的原则,()是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

A.新民主主义

B.社会主义

C.爱国主义

D.集体主义

【答案】:D

【解析】公共道德建设应当遵循一定原则,而集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会,集体利益和个人利益在根本上是一致的。集体主义强调集体利益高于个人利益,同时重视和保障个人的正当利益。在社会主义经济建设中,需要发挥集体的力量进行大规模的生产和建设;在政治建设方面,集体主义有助于维护社会的公平正义、促进社会的稳定和谐;在文化建设上,集体主义能弘扬团结协作、互助友爱的精神。而新民主主义是中国革命的一个特定阶段,并非公共道德建设的原则;社会主义是一种社会制度和意识形态,它涵盖范围广泛,但并非专门针对公共道德建设原则;爱国主义侧重于对自己祖国的深厚情感和热爱,虽然也是重要的道德规范,但并非作为公共道德建设原则来体现社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。所以本题正确答案为集体主义。

4、行政沟通按照沟通的组织结构可分为正式沟通和非正式沟通,下列属于非正式沟通的是()。

A.私下交换意见

B.发布法令

C.汇报制度

D.传达文件

【答案】:A

【解析】行政沟通按照沟通的组织结构划分成正式沟通与非正式沟通。正式沟通指的是通过组织明文规定的渠道进行信息传递和交流,具有规范性、严肃性和程序性的特点;非正式沟通则是在正式沟通渠道之外进行的信息传递和交流,具有灵活性、随意性和非官方性的特点。发布法令是通过正式的行政渠道,以官方文件的形式向组织内部或外部传达重要的规定和要求,这是正式沟通的典型方式。汇报制度是下级向上级按照一定的规则和程序汇报工作情况,是组织内部正式的信息传递机制,属于正式沟通。传达文件也是依据组织规定的流程和渠道,将文件内容传达给相关人员,同样属于正式沟通。而私下交换意见是在正式组织渠道之外,人们以个人身份自由地交流想法和信息,不遵循特定的组织程序和规范,具有很强的随意性,属于非正式沟通。

5、行政复议的范围不包括()。

A.行政处罚

B.公务员奖惩

C.行政确权行为

D.行政强制措施

【答案】:B

【解析】行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关

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