2026届河南省府店镇第三初级中学中考生物模试卷含解析.docVIP

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  • 2026-01-25 发布于云南
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2026届河南省府店镇第三初级中学中考生物模试卷含解析.doc

2026届河南省府店镇第三初级中学中考生物模试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、根据所学的知识判断,下列说法正确的是()

A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长

B.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中

C.多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同

D.细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的

2、下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是()

类型

乙类

丙类

传染病

流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病

流行性感冒、流行性腮腺炎

A.流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播

B.流行性感冒的传染源是流感病毒

C.注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属于抗体

D.“防疫人员穿着隔离服”属于预防措施中的保护易感人群

3、在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,假如把狐全部杀灭,图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是()

A. B. C. D.

4、下列有关神经调节的叙述,错误的是

A.眨眼反射是简单反射B.小狗算数学题是简单反射

C.谈虎色变是人所特有的反射D.完成膝跳反射的神经结构是反射弧

5、人类起源于()

A.森林古猿 B.黑猩猩 C.现代类人猿 D.猕猴

6、下列不属于节肢动物的是()

A.身体由许多体节构成

B.身体里有脊柱

C.体表包着坚韧的外骨骼

D.足触角等分节

7、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育.这是因为这些食品中富含()

A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐

8、在酸乳的生产过程中起作用的微生物是()

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.甲烷细菌

9、细菌和真菌在生态系统中属于()

A.消费者 B.分解者 C.生产者 D.制造者

10、足球场上,你争我夺而又互相配合,人体中起主要调节作用的系统是()

A.呼吸系统?? B.运动系统?? C.循环系统??? D.神经系统

11、在自然界中,靠昆虫传粉的花,一般都具有鲜艳的颜色或芳香的气味.此现象说明()

A.生物对环境的适应 B.生物对环境的影响 C.环境对生物的影响

12、我们平时食用的甘蔗、带壳的瓜子、胡萝卜,分别属于()

A.根种子果实 B.茎种子果实 C.茎种子根 D.茎果实根

13、下表所列的哪一选项是错误的?

选项

A

B

C

D

花的部分结构

受精卵

胚珠

子房壁

子房

发育成的结构

胚乳

种子

果皮

果实

A.A B.B C.C D.D

14、某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时,视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物不动.则异物可能位于()

A.目镜 B.物镜 C.装片 D.反光镜

15、如图为染色体、DNA和基因关系模式图.图中分别表示染色体、DNA和基因的标号是()

A.①,②,③和④ B.②,①,③和④ C.③,④,①和② D.①,③和④,②

16、能正确表示男性生殖细胞中染色体组成的是?

A.22条+X????????????B.22条+Y????C.22条+XY?????D.22条+X或22条+Y

17、下列有关血管的叙述,正确的是()

A.直接与心室相连的血管一定是静脉

B.静脉一般分布较深,管壁厚

C.人体内数量最多的血管是毛细血管

D.人打点滴时,针头需刺入毛细血管

18、各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列错误的是()

A.蚯蚓——细长柔软,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸B.蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发

C.鲫鱼——用鳃呼吸,用鳍游泳D.家鸽——前肢特化成翼,长骨中空,有气囊

19、下列哪一项不是生物多样性的内涵()

A.生物种类的多样性

B.生物基因的多样性

C.生态系统的多样性

D.生物分布范围的多样性:在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布

20、男女生殖器官中,既能产生生殖细胞,又能分泌性激素的分别是()

A.附睾和子宫 B.睾丸和卵巢

C.附睾和阴道 D.精囊腺和卵巢

21、法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。

分组

第一次处理

第二次处理

方法

结果

方法

结果

甲组绵羊

注射脱毒病菌

无病症

注射活性病菌

无病症

乙组绵羊

不注射任何病菌

无病症

注射活性病菌

有病症

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