2026云南临沧市桑嘎艺术学校教师招聘9人备考题库(含答案详解).docxVIP

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2026云南临沧市桑嘎艺术学校教师招聘9人备考题库(含答案详解).docx

2026云南临沧市桑嘎艺术学校教师招聘9人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、资本主义经济危机的实质是()。

A.生产不足的危机

B.生产过剩的危机

C.生产绝对过剩的危机

D.生产相对过剩的危机

【答案】:D

【解析】资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。所谓生产相对过剩,是指相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。生产不足的危机并非资本主义经济危机的实质;生产过剩这个表述没有准确指出是相对过剩还是绝对过剩,不能精准体现资本主义经济危机实质;生产绝对过剩不符合资本主义经济危机的实际情况,资本主义经济危机是在劳动人民有支付能力的需求不断缩小的情况下出现的商品过剩现象,是相对过剩而非绝对过剩。所以资本主义经济危机实质是生产相对过剩的危机。

2、恩格斯说:“……他用这本书来向自然事务方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……”。引文中的“他”和“这本书”指的是()。

A.但丁和《神曲》

B.哥白尼和《天体运行论》

C.达尔文和《生物进化论》

D.托马斯·莫尔和《乌托邦》

【答案】:B

【解析】哥白尼在40岁时提出了“日心说”,并经过长年的观察和计算完成了伟大著作《天体运行论》。“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观,是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。恩格斯在《自然辩证法》中评价哥白尼的《天体运行论》时指出:“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书来向自然事务方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。”

3、以下关于我国人口流动的表述,正确的是()。

A.人口流动扩大了城乡收入差距

B.生态环境是人口流动的主要因素

C.区域协调发展会减缓流动人口增长

D.小城镇人口向大城市流动可提高城市化水平

【答案】:C

【解析】人口流动并不必然扩大城乡收入差距。在人口流动过程中,农村劳动力向城市转移,获得了比农村更高的收入,进而会带动农村居民整体收入水平提升,在一定程度上有助于缩小城乡收入差距。影响人口流动的主要因素是经济因素。经济发展水平的差异会产生就业机会、收入水平等方面的差距,促使人口从经济欠发达地区向经济发达地区流动,而生态环境并非人口流动的主要因素。区域协调发展意味着各地区之间的经济、社会差距逐渐缩小,不同区域能够提供相对均衡的发展机会和资源。当地区间发展差距缩小时,人口为了寻求更好发展机会而进行跨区域流动的动力就会减弱,所以会减缓流动人口的增长。城市化水平是指城市人口占总人口的比重。小城镇和大城市都属于城市范畴,小城镇人口向大城市流动只是城市内部人口的转移,并没有使城市人口在总人口中的比重增加,因此不能提高城市化水平。综上,正确的叙述是区域协调发展会减缓流动人口增长。

4、北京时间10点时,新疆乌鲁木齐的学生才开始早读,其原因是()

A.乌鲁木齐在北京的东面

B.乌鲁木齐的纬度位置偏高

C.乌鲁木齐在北京的西面

D.乌鲁木齐的纬度位置偏低

【答案】:C

【解析】因为乌鲁木齐在北京的西面,所以地方时比北京要晚。考点:地理常识

5、在大数据、物联网等产业加速发展的背景下,()成为我国的战略性基础设施。

A.高速服务平台

B.互联网数据中心

C.无线电发射基站

D.云计算

【答案】:B

【解析】随着大数据、物联网等产业加速发展,互联网数据中心起到数据存储、管理、处理和传输等重要作用,是支撑数字经济发展的关键设施,已经成为我国的战略性基础设施。高速服务平台只是某个领域提供高速服务的平台,并非通用性的战略性基础设施;无线电发射基站主要用于无线通信信号的发射和接收,虽然重要,但并非题干所描述的大数据、物联网产业加速发展下具有战略性意义的基础设施;云计算是一种基于互联网的计算方式,它依赖于相关的硬件设施如互联网数据中心等,本身并非基础设施。所以正确答案是互联网数据中心。

6、本市一所小学利用延时服务时间,开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于()。

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.地方课程

【答案】:B

【解析】从课程性质来看,学科课程是以学科知识为中心编制的课程,注重知识的逻辑性与系统性;活动课程是以学生的兴趣和需要为基础,以活动为组织方式的课程,强调学生的亲身实践和体验;必修课程是指学生必须学习的课程;地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策,以国家课程标准为基础,结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程,这些课程更侧重于学生的体验和参与,通过各种活动让学生去探索和学习,具有很强的实践性和灵活性,符合活

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