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辽宁职业发展培训课程

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教师资格证考试培训

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教师专业素养提升

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教育心理学专项培训

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教学实践能力训练

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职业技能等级认证培训

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教育政策与法规培训

7

现代教育技术应用培训

8

心理健康与压力管理培训

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教育创新与课程开发培训

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实践教学与反思培训

教师资格证考试培训

教师资格证考试培训

考试内容

备考资源

专业解析

课程体系

能力培养

包含教师职业道德修养、三级课程管理体制、师生关系建立等核心知识点

提供笔试课程、面试课程、备考资料及模拟试题解析服务

涵盖教育心理学基础、儿童发展规律及教学实践理论

包含国家课程、地方课程和校本课程的三级课程管理培训

重点提升教育理念、教育能力和教育研究能力

教师专业素养提升

教师专业素养提升

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培养先进的教育思想和民主平等的师生关系观念

教育理念

发展教育科研能力，包括智力理论应用和教学实验设计

职业发展

建立直接经验与间接经验相结合的教学内容体系

教学能力

训练因材施教技能，关注学生个体差异的教学方法

知识结构

完善教师个性魅力展现和生命教育融入教学的技巧

研究能力

教育心理学专项培训

教育心理学专项培训

运用条件反射原理设计教学行为塑造方案

开发基于痕迹消退说和同化说的有效记忆训练方法

掌握儿童心理发展阶段特征及不可逆性发展规律

应用遗忘规律(前摄抑制与倒摄抑制)改进教学方法

学习吉尔福特智力三维结构理论等现代心理学成果

记忆策略

智力理论

学习理论

行为干预

发展理论

教学实践能力训练

教学实践能力训练

60mph

30mph

30mph

35mph

50ph

课程设计

实现教育与生产劳动相结合的全面发展教学目标

差异教学

针对不同年龄段、性格特点学生制定个性化方案

创新实践

将生命教育理念融入日常教学活动

评估反馈

构建多维度教学效果评价体系

师生互动

建立真情对待学生、展现教学过程魅力的新型关系

职业技能等级认证培训

职业技能等级认证培训

认证体系：介绍国家职业技能等级认证的体系及标准

实践操作：提供模拟教学场景，进行实际操作训练

证书申请：指导学员如何申请职业技能等级证书

技能培训：针对不同职业技能进行专业培训，如教师基本技能、教学组织能力等

考试指导：提供考前辅导，包括考试要点、答题技巧等

职业发展规划与就业指导

职业发展规划与就业指导

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职业规划

教授如何制定个人职业发展规划，明确职业目标

就业市场分析

分析当前教育行业就业市场，提供就业趋势信息

面试技巧

提供面试技巧培训，包括着装、表达、应对等

职业心理调适

帮助学员调整职业心态，应对职业压力

简历撰写

指导学员如何撰写个人简历，突出个人优势

教育政策与法规培训

教育政策与法规培训

现代教育技术应用培训

现代教育技术应用培训

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教授现代教育技术的基本知识和技能，如多媒体教学、网络教学等

技术应用

如何将现代教育技术应用于教学设计中，提高教学效果

教学设计

培养教师的信息素养，提高获取、处理和利用信息的能力

信息素养

鼓励教师进行技术创新，开发新的教学方法和手段

技术创新

引导教师利用网络资源，拓展教育教学领域

网络资源

现代教育技术应用培训

以上培训课程均是针对辽宁地区职业发展而设立的培训课程

每项培训都旨在提升教师的教育教学能力，使其更好地适应现代教育的需求

通过这些培训，教师不仅能够提升自身的职业技能，还能为学生的全面发展提供更好的支持和帮助

职场沟通与团队协作培训

职场沟通与团队协作培训

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提高教师与同事、学生、家长之间的沟通效率，解决沟通难题

培养教师的团队协作精神，提高团队工作效率

教授如何有效参与团队会议，提出建设性意见

学习处理团队中出现的冲突和分歧的方法

培养教师的领导力，使其在团队中发挥更大的作用

沟通技巧

团队协作

会议参与

冲突解决

领导力培养

心理健康与压力管理培训

心理健康与压力管理培训

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增强教师的自我认知和情绪管理能力

教授如何识别自身和他人所承受的压力

提供有效的压力应对策略和方法，帮助教师缓解工作压力

引导教师养成健康的生活习惯，提高生活质量

提供心理咨询服务，为教师提供心理支持和帮助

心理健康

压力识别

压力应对

健康生活

心理咨询服务

教育创新与课程开发培训

教育创新与课程开发培训

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教育创新

鼓励教师进行教育创新，探索新的教学方法和手段

课程开发

教授如何进行课程开发，包括课程设计、教学资源整合等

国际视野

了解国际教育动态和趋势，为课程开发提供国际视角

评价与反馈

教授如何对课程进行效果评价和反馈，不断优化课程设计

跨学科教学

培养教师的跨学科教学能力，促进不同学科之间的融合

实践教学与反思培训