2025重庆两江新区人才发展集团某项目外包员工招聘1人备考题库附答案详解.docxVIP

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2025重庆两江新区人才发展集团某项目外包员工招聘1人备考题库附答案详解.docx

2025重庆两江新区人才发展集团某项目外包员工招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、xx市教育局欲申请财政支持,拟写请示,公文的主送机关应为()。

A.xx市财政局

B.xx市人民政府

C.xx省人民政府

D.xx市人民政府、××市财政局

【答案】:B

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。主送机关是指公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。市教育局是市政府的组成部门,受市政府领导,申请财政支持这类重要事项应向直接上级机关即市人民政府请示。市财政局是市政府负责财政工作的职能部门,并非市教育局的上级领导机关,所以不能将其作为主送机关;省人民政府级别高于市教育局,不是其直接上级机关,通常不需要越级向省人民政府请示。因此,该公文的主送机关应为市人民政府。

2、为提升现金使用效率,做好现金收支管理,以下做法中不可取的是()。

A.延长应收账款的时间

B.缩短应收账款的时间

C.使用现金浮游量

D.企业要尽量使其现金流入流出发生的时间趋于一致

【答案】:A

【解析】为提高现金使用效率,做好现金收支管理,通常有一些有效的方法和原则。缩短应收账款的时间,能够使企业更快地收回资金,增加企业资金的流动性,使企业有更多资金用于其他经营活动,有利于提高现金使用效率。使用现金浮游量,是指从企业开出支票,收票人收到支票并存入银行,至银行将款项划出企业账户,中间需要一段时间。在这段时间里,企业仍可动用在活期存款账户上的这笔资金,合理利用现金浮游量可以提高资金使用效率。企业尽量使现金流入流出发生的时间趋于一致,能够减少企业持有现金的数量,降低资金闲置成本,同样有助于提高现金使用效率。而延长应收账款的时间,企业资金被客户占用的时间变长,会导致资金回笼速度减慢,大量资金无法及时收回用于企业自身经营,降低了企业资金的流动性和使用效率,不利于做好现金收支管理。所以,为提高现金使用效率,做好现金收支管理,不可取的做法是延长应收账款的时间。

3、条文规定当政策对象发生违反规范的行为时,会受到相应的惩罚,这是政策的()。

A.引导功能

B.管制功能

C.调控功能

D.分配功能

【答案】:B

【解析】政策有多种功能,不同功能有不同特点。引导功能主要是通过政策对人们的行为和事物的发展起到引导方向的作用,通常是鼓励人们朝着特定方向行动。调控功能侧重于对社会经济等方面的调节和控制,使相关方面达到平衡或符合一定目标。分配功能是指政策对社会资源、利益等进行分配。而管制功能则是当政策对象做出违反规范的行为时,会使政策对象受到相应的惩罚,以此来约束政策对象的行为,使其遵守政策规范。所以条文规定使政策对象发生违反规范的行为时受到相应惩罚,体现的是政策的管制功能。

4、叶绿体中胡萝卜素和叶黄素主要吸收()。

A.蓝紫光

B.红光

C.绿光

D.红黄光

【答案】:A

【解析】本题主要考查叶绿体中色素吸收光的情况。叶绿体中的色素分为叶绿素和类胡萝卜素,其中类胡萝卜素包含胡萝卜素和叶黄素。不同色素对不同波长的光吸收情况不同,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。所以叶绿体中胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。

5、关于目标管理的思想和实施,说法错误的是()。

A.明确的目标是保证管理有效性的前提

B.强调各目标之间的支持,形成目标体系

C.注重人的参与和自我管理

D.上下级协商达成协议然后汇成顶层目标

【答案】:D

【解析】目标管理是一种以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。明确的目标是保证管理有效性的前提,只有目标明确,组织和成员才能清楚努力的方向,所以该说法正确。目标管理强调各目标之间相互支持,形成一个完整的目标体系,这样有助于组织整体目标的实现,此说法也是正确的。目标管理注重人的参与和自我管理,鼓励员工参与目标的设定和实施过程,发挥员工的主观能动性和创造性,该表述无误。而在目标管理中,是先确定顶层目标,然后再通过上下级协商达成具体的分目标,并非由上下级协商达成协议然后汇成顶层目标,此说法错误。

6、法治思维蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念,这表明法治思维是一种()。

A.正当性思维

B.常规性思维

C.工具性思维

D.实用理性思维

【答案】:A

【解析】法治思维蕴涵着公正、平等、民主、人权等法治理念,这些理念体现了行为和决策的正当性依据。法治思维强调在法律的框架内,以公平正义、保障权利等为准则进行思考和行动,追求的是行为和决策符合法律的要求和社会的正当价值,所以表明法治思维是一种正当性思维。常规性思维通常指按照惯常的方式、模式进行思考,没有突出法治理念所强调的价值内涵;工具性思维主要侧重于将某种手段或方法作为达

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