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- 2026-01-26 发布于山东
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2025重庆八中树人中学教共体教师招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、中学语文教材里的《周亚夫军细柳》《屈原列传》《鸿门宴》都出自古代著作()。
A.《论语》
B.《史记》
C.《汉书》
D.《左传》
【答案】:B
【解析】该题考查文学常识,关键在于判断《周亚夫军细柳》《屈原列传》《鸿门宴》出自哪部古代著作。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录文集,集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,并不包含题干中的文章,所以不符合要求。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《周亚夫军细柳》记载了周亚夫驻扎细柳营时,汉文帝刘恒慰问军队的事;《屈原列传》记述了屈原的生平事迹与文学创作;《鸿门宴》描绘了刘邦、项羽在鸿门举行的一次宴会。这三篇文章均出自《史记》。《汉书》又称《前汉书》,由东汉史学家班固编撰,是中国第一部纪传体断代史,主要记述了上起西汉的汉高祖元年,下至新朝王莽地皇四年间共229年的史事,不包含题干中的文章,不符合题意。《左传》相传为左丘明著,是中国古代一部叙事完备的编年体史书,它起自鲁隐公元年,迄于鲁哀公二十七年,以《春秋》为本,通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目,也不包含题干中的文章,不符合要求。综上,正确答案是《史记》。
2、“热炉效应”,是指组织中任何人触犯规章制度都要受到处罚。它是由于触摸热炉与实行惩罚之间有许多相似之处而得名。“热炉”形象地阐述了惩处原则:一、警告性原则。热炉火红,不用手去摸也知道炉子是热的。例如企业领导要经常对下属进行规章制度教育。二、一致性原则。每当你碰到热炉,肯定会被灼伤。只要触犯规章制度,就一定会受到惩处。三、即时性原则。当你碰到热炉时,立即就被灼伤。惩处必须在错误行为发生后立即进行,绝不能拖泥带水。四、公平性原则。不管是谁碰到热炉,都会被灼伤。根据上述定义,以下并未体现“热炉效应”的是()
A.王子犯法,与庶民同罪
B.明慎所职,毋以身试法
C.民不举,官不究
D.法不阿贵,绳不挠曲
【答案】:C
【解析】“热炉效应”强调触犯制度必受罚。“王子犯法,与庶民同罪”“法不阿贵,绳不挠曲”体现公平性,“明慎所职,毋以身试法”体现警告性,而“民不举,官不究”未体现有过必罚,所以选此项。
3、甲、乙、丙三人,他们的职业是律师、医生和教师。已知:①丙的收入比教师高;②甲的收入和医生不同;③医生的收入比乙少。根据以上条件,下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是:
A.甲是律师,乙是教师,丙是医生
B.甲是教师,乙是医生,丙是律师
C.甲是教师,乙是律师,丙是医生
D.甲是律师,乙是医生,丙是教师
【答案】:C
【解析】由条件①可知,丙的职业是律师或者医生,并且其收入比教师高;由条件②可知,甲的职业是律师或者教师;由条件③可知,乙的职业是律师或者教师,且乙的收入比医生高。综合这三个条件,可以推断出丙必定是医生。又因为丙(也就是医生)的收入比教师高,同时乙的收入比医生高,所以乙必定是律师,那么甲就只能是教师。
4、公文最常用的表达方式是()。
A.记叙
B.说明
C.议论
D.描写
【答案】:B
【解析】公文是用来处理公务、传达信息、协调事务等的文书,其目的在于准确、清晰、简洁地表达意图和内容。说明是对事物的性质、特征、功能、情况等进行客观的介绍和解释,能够让读者迅速了解相关内容,符合公文需要准确传达信息的要求,是公文最常用的表达方式。记叙通常用于讲述事件的发展过程;议论主要是表达观点和进行论证;描写侧重于对事物的形象、状态等进行生动刻画。这几种表达方式在公文里虽然也可能出现,但不是最常用的,所以答案是说明。
5、中国拥有五千年文明史,为世人展现了灿烂文化,酿酒、缫丝、造纸、制瓷均是中国劳动人民长期经验积累与智慧的结晶,是工匠技艺和科学知识的完美融合。下列相关表述不正确的是()。
A.绿蚁新醅酒,红泥小火炉——新醅酒的主要成分是乙醛
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——蚕丝的主要成分是蛋白质
C.写了吟看漫卷愁,浅红笺纸小银钩——笺纸的主要成分是纤维素
D.临幸尚作半日留,满泛青瓷话离别——青瓷的主要成分是硅酸盐
【答案】:A
【解析】该题主要考查对生活中酿酒、缫丝、造纸、制瓷等现象背后物质成分的常识性了解。新醅酒是新酿的酒,主要成分是乙醇,而非乙醛,所以“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”描述的新醅酒主要成分说法错误。蚕丝是蚕茧抽出的纤维,其主要成分是蛋白质,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”关于蚕丝成分的表述正确。笺纸一般由植物纤维制成,主要成分是纤维素,“写了吟看漫卷愁,浅红笺纸小银钩”中笺纸成分的表述正确。青瓷是
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