湖北省鄂州市华容区“235”教联体2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题(解析版).docxVIP

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  • 2026-01-26 发布于河北
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湖北省鄂州市华容区“235”教联体2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题(解析版).docx

九年级历史月考试卷

一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。)

1.2025年春节联欢晚会上,名为《秧BOT》的节目中,一群穿着花棉袄的机器人扭起秧歌,踩着欢快步伐、变换队形并娴熟转手绢,引发观众热议。这一现象反映了()

A.科技对传统艺术的创新性发展

B.经济全球化背景下文化趋同现象

C.美苏冷战时期科技竞争的延续

D.第三次科技革命开始向全球扩展

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料“一群穿着花棉袄的机器人扭起秧歌,踩着欢快步伐、变换队形并娴熟转手绢,引发观众热议。”,结合所学知识可知,机器人表演传统秧歌,体现科技与传统艺术的结合。因科技(机器人)为传统艺术(秧歌)注入新形式,属于创新性发展,A项正确;“文化趋同”强调文化同质化,但题干未涉及不同文化的融合,反而突出传统艺术的科技化,故排除B项;美苏冷战时期科技竞争的延续涉及冷战时期科技竞争,与2025年时间不符,排除C项;“第三次科技革命扩展”指20世纪中后期的全球传播,与题干中现代科技应用无关,排除D项。故选A项。

2.“人们有理由推断,农民对解放无比感激,无比高兴……可实际上,法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。这一事件很可能是()

A.农奴制改革 B.新经济政策的实施

C农业集体化运动 D.赫鲁晓夫改革

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干“法令在农民中与其说是欣喜,不如说是失望、19世纪60年代”并结合所学知识可知,材料这一事件指的是俄国1861年(处于19世纪60年代)农奴制改革,规定农奴解放时,可从地主那里赎买一块份地,但是必须用高价赎买这块份地,农民为此付出了沉重的代价,由此可以判断这一事件很是1861年农奴制改革,A项正确;新经济政策发生在20世纪20年代,旨在缓解苏俄经济危机,与19世纪60年代无关,排除B项;?农业集体化运动?始于20世纪20年代末苏联,时间远晚于19世纪60年代,排除C项;赫鲁晓夫改革?是在20世纪50—60年代,虽涉及苏联农业政策调整,但时间不符题干要求的19世纪60年代,且未强调“农民解放法令”这主题,排除D项。故选A项。

3.第二次工业革命造成了一个前所未有的惊人的历史运动,它完全改变了社会的形态。正如德国历史学家恩里希·马克斯于1905年说道:“与往昔不同的是,世界已经成为一个巨大的整体,所有一切都在这一整体中互相作用,互相影响以及互相碰撞地冲突。”下列选项中与马克斯的说法相契合的是()

A.世界开始连成为一个整体 B.世界开始进入“互联网时代”

C.世界开始进入“蒸汽时代” D.资本主义世界市场最终形成

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料“世界已经成为一个巨大整体,所有一切互相作用、影响”和所学知识可知,第二次工业革命(19世纪70年代-20世纪初)推动了生产力飞速发展,使资本主义国家向帝国主义阶段过渡,列强加紧瓜分世界,通过资本输出、国际贸易等方式,将世界绝大部分地区纳入资本主义经济体系,资本主义世界市场最终形成,D项正确;“世界开始连成为一个整体”是新航路开辟的影响,排除A项;“世界开始进入‘互联网时代’”是20世纪后期第三次科技革命的产物,排除B项;“世界开始进入‘蒸汽时代’”是第一次工业革命的标志,排除C项。故选D项。

4.某班进行“小钱币,大历史”跨学科主题学习活动。图1的币面人物为美国第一任总统;图2的币面人物是非暴力不合作运动发起人。他们被设计为币面人物的共同原因是()

图1图2

A.领导了民族解放运动 B.颁布了资本主义法律

C.推翻了封建专制统治 D.发动了国家独立战争

【答案】A

【解析】

【详解】据题干“图1的币面人物为美国第一任总统;图2的币面人物是非暴力不合作运动发起人”和所学知识可知,图1的币面人物为美国第一任总统华盛顿,他领导了美国的独立战争,摆脱了英国的殖民统治,获得了民族解放。图2的币面人物是非暴力不合作运动发起人甘地,他发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,推动了印度的民族解放进程,两人被设计为币面人物的共同原因是领导了民族解放运动,A项正确;甘地主要致力于印度的民族解放斗争,并未颁布资本主义法律,华盛顿虽参与制定美国相关法律,但这不是二人被设计为币面人物的共同原因,排除B项;美国没有封建专制统治,华盛顿领导的独立战争是反对英国殖民统治,不是推翻封建专制统治,甘地领导的运动针对的是英国殖民统治,也并非

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