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2025年教师招聘《教育知识与能力》高频题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分）

1.在教育起源学说中，认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿的是（）。

A.生物起源说

B.动物心理学起源说

C.教育神话起源说

D.社会起源说

2.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.有目的性

C.实践性

D.永恒性

3.我国义务教育的根本宗旨是（）。

A.实现教育公平

B.普及九年义务教育

C.提高国民素质

D.培养创新人才

4.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的心理发展任务是为“勤奋感”对“自卑感”的冲突做准备，其对应的发展任务是（）。

A.自我同一性与角色混乱

B.主动性与内疚感

C.勤奋感与自卑感

D.自主性与羞耻感

5.“授人以鱼不如授人以渔”，这句话强调的是（）在教学中的重要性。

A.知识传授

B.能力培养

C.情感教育

D.德育影响

6.在柯尔伯格的道德发展理论中，处于“遵守法规取向阶段”的个体行为的主要动机是（）。

A.获得奖励和避免惩罚

B.遵守社会规范和维护社会秩序

C.追求个人利益和满足欲望

D.基于良心和道德原则行事

7.教师在课堂上运用多媒体技术辅助教学，这属于（）教学原则的运用。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.因材施教

D.直观性

8.学生之间因兴趣、能力等方面的差异而形成的群体是（）。

A.班级

B.小组

C.同伴群体

D.学习小组

9.教师通过分析学生的作业、试卷来了解教学效果和学生掌握知识情况，这种方式属于（）。

A.观察法

B.谈话法

C.测验法

D.问卷法

10.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利，这体现了教师权利的（）。

A.教育教学权

B.科研权

C.管理学生权

D.获得报酬权

二、简答题（请简要回答下列问题。每小题5分，共20分）

1.简述教育的本质属性。

2.简述影响遗忘的主要因素。

3.简述教师职业道德规范的主要内容。

4.简述课堂管理中运用“暗示教学法”的基本原理。

三、论述题（请结合教育实际，深入论述下列问题。每小题10分，共20分）

1.结合实际，论述教师在教学中如何贯彻“理论联系实际”的教学原则。

2.结合学生身心发展特点，论述教师在教育过程中应如何尊重和保障学生的权利。

四、材料分析题（请仔细阅读下列材料，并按要求回答问题。共20分）

材料：某班主任在课堂上提出一个复杂的问题后，大部分学生都沉默不语，只有少数几个成绩较好的学生积极举手回答。班主任为了鼓励更多学生参与，采用了以下方法：首先，对积极回答问题的学生给予表扬；其次，对暂时没有想法的学生进行耐心引导，例如分解问题、提供提示；再次，鼓励学生之间互相讨论，分享想法；最后，对于实在难以回答的问题，由教师进行归纳总结，并补充讲解。

问题：请从课堂管理或学生心理发展的角度，分析该班主任运用上述方法的合理之处。（10分）

某班学生小华，平时学习态度端正，但成绩一直不理想。班主任多次找小华谈话，了解情况，发现小华反映自己“上课听不懂”、“作业不会做”，但也提到“不喜欢这个科目，觉得没意思”。班主任在后续的教育过程中，尝试了多种方法帮助小华，例如：安排学习成绩好的同学帮助小华补习功课；在课堂上多关注小华，设计一些他可能回答上来的问题；鼓励他参加一些课外兴趣小组活动，培养自信心；与家长保持沟通，共同关注小华的学习和情绪变化。

问题：请结合教育学、心理学理论，分析该班主任帮助小华的过程中体现的教育智慧。（10分）

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试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

7.D

8.C

9.C

10.A

二、简答题

1.教育的本质属性：教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。这是教育区别于其他社会现象的根本特征。其本质属性体现在以下三个方面：

*教育是人类特有的一种活动：它是有意识、有目的的培养人的活动，动物界的社会性活动或本能性