史学阅读与历史教学——以张仲景、华佗、李时珍教学为例.docx

研究报告

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史学阅读与历史教学——以张仲景、华佗、李时珍教学为例

第一章史学阅读的重要性

1.1史学阅读与历史知识的积累

(1)史学阅读是历史学习的重要途径，通过阅读历史文献、书籍和资料，学生可以系统地了解历史事件、历史人物和历史现象，从而积累丰富的历史知识。在这个过程中，学生不仅能够掌握历史事实，还能够理解历史背景、历史规律以及历史发展的脉络。

(2)史学阅读有助于培养学生严谨的历史思维和批判性思维能力。通过对历史文献的分析和解读，学生可以学会从多角度审视历史问题，形成自己的独立见解。同时，史学阅读还能够培养学生的文献检索能力和信息处理能力，为后续的学术