模块6单元1：你收集什么吗？听力与口语教学目标与内容.pdfVIP

模块6单元1你收集什么吗？

课型

和口语

教学目标

知识：

从中引出关于的信息；传达中涉及的信息；练习引出和关于个人的信息

在中涉及的；练习引出和有关个人的

汇：collect,tidy,tidyup,fan,stamp,least,takeup,beinterestedin

关键句型：句子成分

能力：

理解涉及谈论个人的。提高学生的

能力。

德育：

帮助学生了解他们应该尊重他人的。

教学重点

(1)通过谈论与训练学生的听、说、读、写能力，掌握使用简单句表达。

以及对的简单评析。

(2)了解句子基本成分（主语，谓语，直接宾语与间接宾语，宾语补足语，表语，状语）

语)。

教学难点

(1)句子成分的辨析（主语，谓语，直接宾语与间接宾语，宾语补足语，表语，状语）

(2)英语简单句的五种基本句型和Therebe句型。

教学方法

PWP交际

教学用具

多（或机、OHP）

教学过程

Module6HobbiesUnit1Doyoucollectanything?

课型

Listeningandspeaking

教学目标

Knowledge:

Toelicitinformationabouthobbiesfromtheconversation;torelayinformationabout

hobbiescoveredintheconversation;topracticeelicitingandgivinginformationonone’shobbies

Keyvocabulary:collect,tidy,tidyup,fan,stamp,least,takeup,beinterestedin

Keystructures:Sentencecomponents

Ability:

Tounderstandconversationsinvolvingtalkingaboutone’shobbies.Improvethestudents’

listeningability.

MoralEducation:

Helpstudentsknowthattheyshouldrespecttheothers’hobbies.

教学重点

(1)通过谈论与训练学生的听、说、读、写能力，掌握使用简单句表达

以及对的简单评析。

(2)了解句子基本成份(主语，谓语，直接宾语与间接宾语，宾语补足语，表语，状

语)。

教学难点