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- 2026-01-25 发布于山西
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2025年初中二年级生物报告卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每小题2分,共30分。下列每小题只有一个选项符合题意)
1.构成细胞的最基本物质是
A.蛋白质B.糖类C.油脂D.水
2.人体呼吸时,将空气中的氧气转化为能量,并产生二氧化碳,这一过程主要发生在
A.肺泡B.鼻腔C.气管D.细胞质
3.下列哪项生理活动与神经系统的调节无关?
A.看到酸梅流口水B.走路时手臂自然摆动C.食物消化D.皮肤感受到冷
4.种子萌发时,首先必须具备的条件是
A.充足的光照B.适宜的温度C.一定的水分D.充足的空气
5.下列哪项不属于生态系统中的分解者?
A.蚯蚓B.蚊子C.酵母菌D.落叶分解者
6.健康的生活方式中,不包括
A.按时作息B.饮食均衡C.经常熬夜D.积极锻炼
7.下列哪种行为有利于保护生物的多样性?
A.乱砍滥伐森林B.建立自然保护区C.随意引进外来物种D.大量捕杀野生动物
8.血液中负责运输氧气的是
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆
9.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个成语描述的食物链关系,可以表示为
A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉→黄雀→螳螂C.螳螂→蝉→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉
10.下列哪种营养物质是构成细胞膜的重要成分?
A.维生素B.糖类C.蛋白质D.油脂
11.人体内的废物,如二氧化碳、尿素等,主要通过哪种系统排出体外?
A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统D.泌尿系统
12.下列关于植物体的叙述,正确的是
A.根只吸收水分B.茎只负责运输C.叶只进行光合作用D.花、果实、种子都是植物繁殖的结构
13.基因控制生物性状是通过控制什么来实现的?
A.蛋白质的合成B.水分的吸收C.光合作用的进行D.神经冲动的传递
14.人体内的激素,如胰岛素、甲状腺激素等,属于
A.维生素B.氨基酸C.激素D.糖类
15.下列哪种行为不利于维持生态平衡?
A.保护珍稀动物B.控制人口数量C.大量使用化肥农药D.植树造林
二、填空题(每空1分,共25分)
1.构成细胞的基本结构层次是:______、______、组织、器官、系统、______。
2.人体消化系统的主要功能是消化食物和吸收______。
3.绿色植物通过______作用,利用光能制造有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中。
4.呼吸系统的主要器官是______,它适于气体交换的特点是:①肺泡数量多;②肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层______细胞构成;③肺泡周围有丰富的毛细血管。
5.种子的结构中,______是储存营养物质的结构,______是进行光合作用的场所。
6.生态系统中的物质循环和能量流动是从______固定太阳能开始的。
7.人体内的血液由______和______两部分组成。
8.青春期是一个生长和发育的黄金时期,身体会发生很多变化,如______迅速生长,男女生殖器官发育成熟等。
9.遗传物质主要存在于细胞核中的______上,它控制着生物的性状。
10.为了保护生物的多样性,我们应当______(写出一项保护措施即可)。
11.神经系统由______和神经调节网络组成。
12.人体内的水、无机盐和维生素等营养物质主要依靠______系统运输到全身各处。
13.“吸烟有害健康”,香烟烟雾中含有多种有害物质,其中______会破坏呼吸道黏膜,降低呼吸道防御能力。
三、判断题(每小题1分,共10分。对的打“√”,错的打“×”)
1.植物的根都能吸收水分和无机盐。()
2.动物细胞和植物细胞都有细胞壁。()
3.人体内的白细胞数量增多,通常表示身体可能发生了炎症。()
4.哺乳动物的体表通常被毛,心脏四腔,用肺呼吸,体内受精。()
5.光合作用只在白天进行。()
6.病毒没有细胞结构,但能独立生活。()
7.食物中的维生素不能为人体提供能量,但作用很大,人体需要量很少。()
8.生态系统中的消费者是指所有动物。()
9.爱护环境,人人有责,我们每个人都应该践行绿色生活方式。()
10.人的有耳垂、单眼皮是显性性状,无耳垂、双眼皮是隐性性状。()
四、简答题(每题5分,共15分)
1.简述人体消化食物和吸收营养
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