2026云南大学附属中学西山学校招聘50人备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026云南大学附属中学西山学校招聘50人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在某次事业单位公开招聘考试的阅卷过程中，阅卷专家对数十人综合科目作答内容的雷同情况存疑。此时，阅卷组应当请示（），以确定作答内容雷同的具体认定方法和标准，并据此进行确认。

A.事业单位主管部门

B.中央事业单位人事综合管理部门

C.省人民政府

D.监察机关

【答案】：B

【解析】在事业单位公开招聘考试阅卷中，对于作答内容雷同的具体认定方法和标准，需要由具有权威性、专业性且对事业单位人事管理有全面统筹能力的部门来确定。事业单位主管部门主要侧重于对具体事业单位的业务指导和管理，对于考试作答雷同这种具有普遍性和规范性要求较高的事项，其权威性和专业性相对有限，难以统一制定认定方法和标准。省人民政府主要负责省级的行政管理等宏观事务，并不直接针对事业单位招聘考试这一具体业务制定相关认定标准。监察机关主要负责对公职人员的监察工作，并非负责事业单位招聘考试作答雷同认定标准的制定。而中央事业单位人事综合管理部门负责全国事业单位人事综合管理工作，具有宏观的管理职能和专业的业务能力，能够从全国层面统一制定作答内容雷同的具体认定方法和标准。所以应向中央事业单位人事综合管理部门请示确定作答内容雷同的具体认定方法和标准。

2、下列句子中，没有语病的一句是（）。

A.法制的漏洞、体制的弊端和政策的不完善，导致贫富差距拉大到世界公认的警戒线，从而导致了一系列的社会影响

B.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点

C.能否积极利用和有效管理互联网，关系到社会主义文化事业和文化产业的健康发展，是国家文化信息安全和国家长治久安的有力保障

D.要建立出租车运价与油价联动机制，就是当油价上升突破一定界限时，相应加收燃油附加费；当油价回落时，下调或停收燃油附加费

【答案】：D

【解析】第一处错误，语序不当，应为“体制”-“法制”-“政策”；“导致社会影响”动宾配搭不当，“影响”应改为“问题”。第二处错误，语序不当，应为“关注”-“保障”-“改善”（民生）。第三处错误，“能否积极利用和有效管理互联网”与“有力保障”不能构成对应关系，属于两面对一面，应去掉“能否”。因此正确答案是最后一个选项。

3、下列关于报告的说法，正确的是（）。

A.报告是所有公文中，综合性最弱的公文

B.报告是以事前行文为特点的

C.报告需要上级机关批复

D.报告在表达方式上是以陈述性写法为主的

【答案】：D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文文种。报告具有综合性强的特点，它可以将多方面的工作情况、问题等进行综合汇报，所以不是所有公文中综合性最弱的。报告一般是事后行文，是对已经完成或正在进行的工作进行汇报，并非事前行文。报告只是向上级机关汇报情况，不需要上级机关批复，请求上级机关批复的公文是请示。报告在表达方式上主要是陈述事实、情况等，是以陈述性写法为主的。所以正确说法是报告在表达方式上是以陈述性写法为主。

4、知识营销是通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等)传递给潜在用户,并逐渐形成对企业品牌和产品的认知,为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。下列行为属于知识营销的是()。

A.某农业大学组织教授到基层社区开展食品卫生安全知识讲座

B.某医疗器械公司组织退休老人学习班,免费讲解养生保健知识

C.某知名企业匿名为红十字会捐款500万

D.小张建立一个论坛,经常和朋友们一起探讨有关健康饮食的问题

【答案】：B

【解析】知识营销的要点:①企业;②逐渐形成对企业品牌和产品的认知。有一个例子，主体为农业大学，另一个例子主体是小张，这两个例子的主体都不是企业，不符合知识营销要点中关于主体的定义要求。还有一个例子，某知名企业匿名捐款，这种行为无法让潜在用户“逐渐形成对企业品牌和产品的认知”，也不符合知识营销的要点。而有一个例子，其行为主体及行为目的都符合知识营销的定义。

5、某国法律规定，新法律原则上不具有溯及既往的效力，但如果新法不认为是犯罪或者处刑较轻的，则适用新法。那么，该国对于法的溯及力采用的是（）。

A.从旧兼从轻原则

B.从旧兼从重原则

C.从新兼从轻原则

D.从新兼从重原则

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对法的溯及力原则的理解。法的溯及力指的是法律对其生效以前的事件和行为是否适用，若适用则有溯及力，不适用则无溯及力。新法律原则上不溯及既往，意味着一般情况下适用行为发生时的旧法律，这体现了从旧的原则。而当新法不认为是犯罪或者处刑较轻时选用新法，也就是在这种特定情况下采用较轻的法律，这体现了从轻的原则。从旧兼从轻原则