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- 2026-01-25 发布于河北
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2023-2024深圳中学联考八年级(下)期中语文试卷
参考答案
一、龙年探龙意(33分)
1.【分析】(1)本题考查根据拼音写汉字。根据积累,“yùnyù”应写作“孕育”,“qìshìpángbó”应写作
“气势磅礴”。
(2)本题考查病句辨析与修改。联系“它彰显了中华文明充分的灵动之美和雅正之气”可知,语序不
当,应改为:它充分彰显了中华文明的灵动之美和雅正之气。
(3)本题考查句子的衔接和排序。
这段文字主要描述了“龙辰辰”的配色以及这些颜色所代表的含义。首先,句介绍了“龙辰辰”的
④
配色选取了中国传统色,这是整个段落的引入句。接着,句具体描述了赦霞色的含义,即红色的云
③
霞和旭日初升时的青春色彩。然后,句解释了春辰色是冰雪初融、草木萌动的颜色,并指出它属于
②
青绿色系,与东方青龙相关。最后,句以青龙作为中国古代天文四象之一,代表着春天、希望和生
①
长,为整个段落提供了背景信息,并强调了“龙辰辰”所承载的寓意。因此,正确的句序应该是④③
②①。
故选:D。
(4)本题考查内容理解。根据题目要求,为学校音乐教室选配一副最合适的新春对联。“龙岁迎来新世
界,莺歌唱出好春光”中的“莺歌“唱出”与音乐有关,选为音乐教室的对联最为恰当。
故选:D。
(5)本题考查图文转换。题干给出的是“非物质文化遗产保护现状”的调查统计图表,从图表中的数
据,可以看出非物质文化面临着传承人趋于老龄化、缺乏有效的传承机制、人们的认识不够、外来文化
冲击、缺乏有效保护机制等问题。可就这些问题,提出合理的方法和建议,说说我们应当如何传承龙文
化即可。
【解答】答案:
(1)孕育气势磅礴
①②
(2)示例:它充分彰显了中华文明的灵动之美和雅正之气。
(3)D
(4)D因为“莺歌“唱出”与音乐有关,最为恰当。
(5)示例:同学们,虽然我们在非遗传承的过程中公遇到很多困难,但是只要我们从问题出发,有的
放矢地调整我们的行为,就一定能克服困难。比如:我们可以加大资金投入;加强人们的保护、传承意
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识;树立有效的保护机制,创建有效的传承机制;加大宣传。加强认识,抵御侵蚀等。
2.【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,
根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
【解答】(1)胡为乎中露
(2)如三月兮
(3)白露未晞所谓伊人在水之湄
(4)气蒸云梦泽
(5)君子好逑(或“寤寐求之”“琴瑟友之”“钟鼓乐之”)
(6)东山的糜子西山的谷(注意“糜”的书写)
(7)凄神寒骨悄怆幽邃
(8)与君离别意同是宦游人
3.【分析】《经典常谈》作者朱自清,这本书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋》《三
传》《四书》《战国策》《史记》《汉书》《诸子》辞赋、诗、文等十三篇,系统地介绍了中国古代文学的
发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解,不仅知识上简洁精辟,文字上更是白话文通俗流畅的典范;
让古文对读者来说更为亲近,从而启发读者的兴趣,是读者概览中国古典文学的不二之选。
【解答】(1)本题考查内容理解与概括。
根据“探索‘龙’的字源”可知,需阅读的应该是:《说文解字》第一。
故选:。
①
(2)本题考查内容理解与概括。
了解“龙”蕴含的哲理,我们应阅读《周易》对“龙”的解释。
故选:。
②
(3)本题考查名著人物。
可根据自己对名著内容的理解,从编写《说文解字》的许慎、写作《史记》的司马迁、策士苏秦、写作
《离骚》的屈原等人物中任选其一,概括其事迹,突出其精神
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