XXX办公室关于开展保持共产党员(2篇).docxVIP

XXX办公室关于开展保持共产党员(2篇)

以下为你生成两篇关于“XXX办公室关于开展保持共产党员先进性教育活动”的相关内容，你可以根据实际情况进行修改调整。

第一篇

在新的历史时期，保持共产党员先进性是加强党的建设的重要任务，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命具有重大而深远的意义。XXX办公室积极响应党中央号召，扎实开展保持共产党员先进性教育活动，以确保党员队伍的纯洁性和先进性，更好地服务于党和人民的事业。

一、教育活动的背景与目标

随着时代的发展和社会的进步，我们党面临着诸多新的挑战和考验。在市场经济的浪潮中，一些党员的理想信念发生动摇，党性观念淡薄，先锋模范作用发挥不明显。XXX办公室作为党和政府工作的重要枢纽，其党员的先进性直接关系到工作的质量和效率，关系到党和政府在人民群众中的形象。

基于此，开展保持共产党员先进性教育活动势在必行。本次活动的目标明确，一是提高党员素质，使党员坚定理想信念，增强党性修养，提高政治敏锐性和政治鉴别力；二是加强基层组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，提高党组织的凝聚力和战斗力；三是服务人民群众，密切党同人民群众的血肉联系，切实为群众办实事、解难题；四是促进各项工作，将教育活动与办公室的实际工作紧密结合，推动办公室工作再上新台阶。

二、活动的组织与实施

（一）动员部署阶段

为确保活动的顺利开展，XXX办公室成立了以主要领导为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。在动员大会上，领导小组组长作了动员讲话，深刻阐述了开展先进性教育活动的重要意义，明确了活动的目标任务和方法步骤，要求全体党员充分认识活动的重要性和紧迫性，以高度的政治责任感和饱满的热情投入到活动中来。

同时，办公室制定了详细的活动实施方案，明确了每个阶段的具体任务和时间安排，并将方案印发给全体党员，确保党员了解活动的整体安排和要求。

（二）学习培训阶段

学习培训是先进性教育活动的基础环节。办公室采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与交流讨论相结合的方式，组织党员深入学习党的理论知识。

集中学习方面，办公室每周安排固定的时间组织党员集中学习，邀请专家学者进行专题辅导讲座，重点学习了《保持共产党员先进性教育读本》《中国共产党章程》等重要文件和资料。通过专家的讲解，党员们对党的先进性有了更深刻的认识和理解。

个人自学方面，要求党员制定个人学习计划，每天保证一定的学习时间，并做好学习笔记。为了检验学习效果，办公室还定期组织学习交流活动，党员们结合自身实际，谈学习体会和收获，相互学习、相互启发。

此外，办公室还组织党员观看了先进典型事迹报告会和警示教育片，通过正面典型的激励和反面案例的警示，引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观。

（三）分析评议阶段

分析评议阶段是先进性教育活动的关键环节。办公室组织党员广泛征求意见，通过发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等方式，征求了本单位干部职工、服务对象以及其他相关部门的意见和建议。

在征求意见的基础上，党员们认真撰写党性分析材料，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，从理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面进行了深刻的自我剖析，找出了存在的问题和不足，并分析了产生问题的原因，明确了今后的努力方向。

随后，办公室召开了专题组织生活会和民主生活会。在组织生活会上，党员们逐个进行自我剖析，开展批评与自我批评。大家本着“团结—批评—团结”的原则，既严肃认真地指出问题，又诚恳地提出改进意见和建议，达到了红脸出汗、排毒治病的效果。在民主生活会上，领导班子成员之间也进行了深入的谈心交流，开展了批评与自我批评，进一步增强了领导班子的凝聚力和战斗力。

（四）整改提高阶段

整改提高是先进性教育活动的落脚点。办公室根据分析评议阶段征求到的意见和建议以及党员个人的党性分析材料，制定了详细的整改方案，明确了整改的目标、任务、措施和责任人，并向群众公布，接受群众的监督。

针对党员队伍中存在的理想信念不坚定、宗旨意识淡薄等问题，办公室加强了思想政治教育，通过开展主题党日活动、红色教育基地参观等方式，引导党员坚定理想信念，增强宗旨意识。

针对工作中存在的效率不高、服务质量不佳等问题，办公室进一步完善了工作制度和工作流程，加强了内部管理，提高了工作效率和服务质量。同时，办公室还建立了长效机制，定期对整改情况进行检查和评估，确保整改措施落到实处。

三、活动的成效与经验

（一）成效显著

通过开展保持共产党员先进性教育活动，XXX办公室取得了显著的成效。

党员素质明显提高。党员们的理想信念更加坚定，党性修养进一步增强，政治意识、大局意识和责任意识明显提高。在工作中，党员们充分发挥先锋模范作用，积极主动地承担工作任务，为办公室的各项工作做出了重要贡献。

基层组织建