- 0
- 0
- 约6.84千字
- 约 12页
- 2026-01-27 发布于四川
- 举报
加快推进社区治理创新意见(2篇)
第一篇
为深入贯彻落实党中央、国务院关于加强和完善城乡社区治理的决策部署,进一步提升社区治理水平,增强社区居民的获得感、幸福感和安全感,结合实际,现就加快推进社区治理创新提出如下意见。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以人民为中心的发展思想,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,以增进人民福祉为出发点和落脚点,以加强基层党组织建设、增强基层党组织政治功能和组织力为关键,以改革创新为动力,以居民需求为导向,加快构建共建共治共享的社区治理格局,不断提升社区治理体系和治理能力现代化水平。
到[具体年份],基本形成基层党组织统一领导、政府依法履责、各类组织积极协同、群众广泛参与,自治、法治、德治相结合的社区治理体系,社区治理能力明显增强,社区公共服务、公共管理、公共安全得到有效保障,社区居民的满意度和认同感显著提高。
二、加强社区党建引领
1.强化党组织核心地位
充分发挥社区党组织在社区治理中的领导核心作用,建立健全社区党组织对社区各类组织和各项工作的全面领导机制。社区党组织要定期研究社区治理中的重大问题,协调各方力量共同推进社区建设。加强对社区居委会、业委会、物业服务企业等组织的政治引领,确保其在党的领导下依法依规开展工作。
2.推进党建工作融合发展
推动社区党建与社区治理深度融合,建立“党建+治理”工作模式。在社区网格中建立党支部或党小组,选优配强网格党组织负责人,将党的工作延伸到社区治理的最末梢。开展“党员先锋岗”“党员责任区”等活动,引导党员在社区治理中亮身份、作表率,带头参与社区志愿服务、矛盾调解等工作。
3.加强党建阵地建设
加大社区党群服务中心建设力度,整合各类资源,打造集党员活动、居民议事、便民服务等功能于一体的综合性服务平台。按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准,规范建设社区党组织活动阵地。利用现代信息技术,建设网上党群服务中心,实现线上线下服务有机结合,提高服务效率和质量。
三、完善社区自治机制
1.加强居民自治组织建设
进一步加强社区居委会建设,选优配强社区居委会成员,提高社区居委会的组织动员能力和服务群众能力。规范社区居委会选举程序,扩大居民参与度,确保选举结果体现居民意愿。加强对社区居民小组的指导和管理,充分发挥居民小组在社区自治中的基础作用。鼓励和支持社区成立各类社会组织,如业主委员会、志愿者协会、文体协会等,为居民参与社区治理提供平台和渠道。
2.丰富居民自治形式
建立健全社区民主协商制度,完善协商议事平台,定期组织居民开展民主协商活动。涉及社区公共利益的重大事项、居民关心的热点难点问题,都要通过民主协商的方式,广泛听取居民意见,凝聚共识,形成决策。推广“居民说事”“民情恳谈”等做法,让居民有地方说话、有机会参与社区事务管理。鼓励居民通过自治章程、村规民约等形式,规范自身行为,共同维护社区秩序。
3.提高居民参与意识和能力
加强对居民的宣传教育,通过社区宣传栏、社区广播、社区微信公众号等多种渠道,普及社区治理知识,提高居民对社区治理的认识和理解。开展社区治理培训活动,提高居民参与社区治理的能力和水平。建立健全居民参与激励机制,对在社区治理中表现突出的居民和社会组织给予表彰和奖励,激发居民参与社区治理的积极性和主动性。
四、加强社区法治建设
1.推进社区依法治理
加强社区法治宣传教育,深入开展“法律进社区”活动,普及法律法规知识,提高居民的法治意识和法治观念。建立社区法律顾问制度,为社区提供法律咨询、法律援助等服务,帮助社区依法处理各类矛盾纠纷。加强对社区行政执法工作的监督,规范行政执法行为,确保社区各项工作依法依规开展。
2.完善社区矛盾纠纷化解机制
建立健全社区矛盾纠纷多元化解机制,整合人民调解、行政调解、司法调解等资源,形成化解矛盾纠纷的合力。在社区设立矛盾纠纷调解室,配备专职或兼职调解员,及时排查和化解社区内的矛盾纠纷。加强对社区治安隐患的排查和整治,建立健全社区治安防控体系,维护社区安全稳定。
3.加强社区法治文化建设
打造社区法治文化阵地,建设法治文化广场、法治文化长廊等,营造浓厚的法治文化氛围。开展法治文化活动,如法治文艺演出、法治知识竞赛等,让居民在参与活动的过程中接受法治教育,增强法治意识。
五、提升社区德治水平
1.加强思想道德建设
深入开展社会主义核心价值观宣传教育活动,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,培育居民的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。加强社区文化建设,开展丰富多彩的文化活动,丰富居民的精神文化生活,提高居民的文化素养和道德水平。
2.发挥道德模范引领作用
挖掘和宣传社区内的道德模范、身边好人等先进典型,通过社区宣传栏、社区广播、社区微信公
原创力文档

文档评论(0)