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  • 2026-01-25 发布于四川
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2026年幼儿园保育员工作计划范文(2篇).docx

2026年幼儿园保育员工作计划范文(2篇)

2026年幼儿园保育员工作计划一

在新的一年里,我将以高度的责任感和爱心投入到幼儿园保育员工作中,为孩子们创造一个安全、健康、温馨的成长环境。以下是我2026年的详细工作计划。

一、工作目标

1.确保幼儿在园期间的安全与健康,预防各类事故和疾病的发生。

2.培养幼儿良好的生活习惯和自理能力,促进其身心健康发展。

3.积极配合教师开展教学活动,为教育教学工作提供有力支持。

4.加强与家长的沟通与合作,共同促进幼儿的成长。

二、工作内容与措施

(一)卫生保健工作

1.班级环境卫生

每日清晨提前到岗,开窗通风,保持室内空气清新。用干净的抹布擦拭门窗、桌椅、玩具柜等家具表面,确保无灰尘、无污渍。

对幼儿的餐具、水杯进行高温消毒,严格按照消毒流程操作,消毒时间不少于规定时长。

每周对班级地面进行全面清洁,先用扫帚清扫干净,再用稀释后的消毒液拖地,重点清理角落和缝隙处,防止细菌滋生。

定期清洗幼儿的床单、被套、枕套,每月至少清洗一次,洗净后在阳光下暴晒消毒。

2.幼儿个人卫生

协助教师引导幼儿养成良好的个人卫生习惯,如饭前便后洗手、早晚刷牙、饭后漱口等。在洗手过程中,指导幼儿正确的洗手方法,确保洗手时间不少于20秒。

关注幼儿的仪表整洁,及时为幼儿整理衣物、头发,保持干净整洁的形象。

每天检查幼儿的口腔卫生情况,发现有龋齿、牙龈红肿等问题及时与家长沟通,并提醒家长带幼儿就医。

3.疾病预防与控制

配合保健医生做好幼儿的晨检、午检和晚检工作,仔细观察幼儿的精神状态、面色、体温等,发现异常情况及时报告。

加强对传染病的预防知识宣传,向幼儿和家长普及常见传染病的症状、传播途径和预防方法。

在传染病高发季节,增加班级消毒次数,对幼儿经常接触的物品如玩具、图书等进行定期消毒。同时,提醒幼儿多喝水、多吃蔬菜水果,增强免疫力。

(二)生活护理工作

1.餐饮护理

提前为幼儿准备好营养丰富、均衡的餐点,根据幼儿的年龄和食量合理分配食物。在进餐过程中,关注幼儿的进食情况,鼓励幼儿不挑食、不偏食,培养良好的饮食习惯。

为幼儿营造安静、和谐的进餐环境,避免在进餐时大声喧哗或进行剧烈运动。同时,提醒幼儿细嚼慢咽,注意用餐礼仪。

餐后及时清理餐桌和地面,将餐具分类整理并送到厨房进行清洗消毒。

2.午睡护理

每天中午提前整理好幼儿的床铺,为幼儿创造一个舒适的午睡环境。

协助教师引导幼儿安静入睡,轻轻为幼儿盖好被子,观察幼儿的睡眠情况,及时纠正幼儿的不良睡姿。

关注幼儿的睡眠安全,防止幼儿在睡眠中发生坠床、窒息等意外事故。在幼儿午睡期间,保持室内安静,定时巡视,确保幼儿睡得安稳。

3.日常护理

根据天气变化及时为幼儿增减衣物,防止幼儿着凉或中暑。在户外活动前,提醒幼儿穿好适宜的运动服装和鞋子。

关注幼儿的情绪变化,当幼儿出现哭闹、情绪低落等情况时,及时给予安慰和疏导,让幼儿感受到关爱和温暖。

协助教师组织幼儿进行户外活动,确保幼儿在活动中的安全。在活动过程中,密切关注幼儿的活动情况,提醒幼儿遵守活动规则,避免发生碰撞、摔倒等意外事故。

(三)教育教学配合工作

1.教学准备

提前了解教师的教学计划和活动安排,协助教师准备教学所需的材料和教具。例如,在手工课上,帮助教师裁剪纸张、准备剪刀等工具;在音乐课上,协助教师摆放乐器。

配合教师布置教室环境,营造浓厚的学习氛围。根据不同的教学主题,更换教室的装饰和展示内容,让幼儿在潜移默化中受到教育。

2.课堂协助

在教学活动中,协助教师维持课堂秩序,关注幼儿的学习状态,及时提醒幼儿遵守课堂纪律。

帮助教师照顾个别需要特殊关注的幼儿,如帮助行动不便的幼儿参与活动,鼓励内向的幼儿积极发言。

观察幼儿在课堂上的表现,及时向教师反馈幼儿的学习情况和问题,以便教师调整教学策略。

3.户外活动协助

协助教师组织幼儿进行户外活动,准备好活动所需的器材和设备。在活动过程中,确保幼儿的安全,指导幼儿正确使用器材,避免发生意外事故。

鼓励幼儿积极参与户外活动,培养幼儿的运动兴趣和能力。同时,关注幼儿的体力消耗情况,适时安排休息和饮水。

(四)家园沟通工作

1.日常沟通

每天利用接送幼儿的时间与家长进行简短的交流,向家长反馈幼儿在园的表现,如饮食、睡眠、学习等情况。同时,了解幼儿在家的情况,以便更好地开展家园共育工作。

及时回复家长的电话和信息,对于家长提出的问题和建议,认真倾听并给予积极的回应。

2.家园活动组织

积极参与幼儿园组织的家园活动,如家长会、亲子活动等。在活动中,与家长密切配合,共同为幼儿创造一个欢乐、和谐的活动氛围。

向家长宣传幼儿园的教育理念和保育工作内容,让家长了解保育员的工作重要性,争取家长的支持和配合。

3.特殊情况沟通

当幼儿在园发生意外事故或

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