2025-2026学年春季第二学期高中地理教师工作计划:纵览山河万象,践行地理初心
本学期,我将秉持“素养为核、图文为基、因材施教”的教学理念,统筹推进课堂教学、图文探究、备考冲刺、学情反馈等各项工作,不断精进专业能力,优化教学方法,助力学生在地理学习中认知天地、践行使命、涵养情怀。
一、指导思想
理论教学与图文探究并重、基础巩固与能力提升融合、素养培育与应试备考兼顾,深化“教-学-评一致性”改革,引导学生主动探究地理规律,学会运用地理思维分析解决实际问题,树立正确的人地协调观与可持续发展理念,培养兼具地理素养与责任担当的时代新人。
二、工作目标
1.教学质量精准进阶:针对高二、高三学段差异精
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