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  • 2026-01-25 发布于山西
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2025年初中初三语文古诗文专项试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础巩固

1.阅读下面的文字,完成后面的题目。

阅读古文,可以(①)我们前人的智慧,可以(②)我们民族的精神。那些(③)在历史长河中的篇章,不仅文辞优美,更蕴含着深刻的哲理和丰富的人文情怀。它们如灯塔,照亮我们前行的道路;它们如甘泉,滋润我们干涸的心田。学习古诗文,是传承文化、提升自我的重要途径。

(1)根据语境,在①处填入一个合适的词语。(________)

(2)结合你对“文辞优美”的理解,用简洁的语言解释它在文中的意思。(________)

(3)从文中选择一个你认为最恰当的词语填入③处,并说明选择理由。(词语:经典/名篇/佳作;理由:________)

2.默写。

(1)(①),关山度若飞。

(2)(②),病树前头万木春。

(3)(③),化作春泥更护花。

(4)(④),可以横绝云帆济沧海。

(5)(⑤),自缘身在最高层。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成第3-6题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

陈胜者,阳城人也。尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈胜太息曰:“嗟乎!(⑥)!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

陈胜少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈胜曰:“(⑦)。”

3.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)学而时习之(习:________)

(2)有朋自远方来(朋:________)

(3)人不知而不愠(而:________)

(4)辍耕之垄上(之:________)

(5)苟富贵,无相忘(富贵:________)

(6)燕雀安知鸿鹄之志哉(鸿鹄:________)

4.翻译下列句子。

(1)学而时习之,不亦说乎?

(2)(⑦)(要求:结合乙文陈胜说这句话的语境,表达其不甘平庸的志向)

5.甲文中的“学而时习之”和“温故而知新”,体现了孔子怎样的学习态度?请结合两则材料简要分析。(不超过60字)

6.甲文主要阐述了什么道理?乙文陈胜的话又体现了怎样的人生志向?两者有何联系?(不超过80字)

三、古诗词鉴赏

阅读下面的诗歌,完成第7-8题。

登高

(唐)杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

7.诗歌的前四句描绘了怎样的景象?这些景象描写对表达诗人情感有何作用?

8.诗歌颈联“万里悲秋常作客,百年多病独登台”抒发了诗人怎样的复杂情感?请结合诗句简要分析。

四、语言运用

9.学校要举办“古诗文中的智慧”主题演讲活动,请你为本次活动的开场白写一段话。要求:语言得体,富有文采,能点明主题,吸引听众。(不少于60字)

试卷答案

一、基础巩固

1.(1)汲取/学习/领会(解析:根据后文“可以(①)我们前人的智慧”,应选表示从中获取知识、智慧意思的词语,如“汲取”、“学习”、“领会”。)

(2)文采和词句优美。(解析:“文辞”指文章的词句,“优美”指美好、出色,结合语境,指文章的语言表达华丽、优美。)

(3)选择:经典。理由:经典指具有典范意义、最优秀、最能代表某种风格的著作或作品,符合文中所说古诗文在历史长河中的重要地位和深远影响。(解析:分析语境,文中强调古诗文的价值和传承意义,用“经典”更能体现其不朽性和权威性。“名篇”、“佳作”虽也有类似意思,但“经典”更强调其典范地位。)

2.(1)雄关漫道真如铁

(2)沉舟侧畔千帆过

(3)落红不是无情物

(4)长风破浪会有时

(5)不识庐山真面目

二、文言文阅读

3.(1)练习(解析:“习”在古文中常见含义有温习、练习、实习等,此处指温习、练习已学知识。)

(2)朋友(解析:“朋”指志同道合的人,即朋友。)

(3)却/但是(解析:“而”在此处表示转折关系,连接“人不知”和“不愠”两个情况。)

(4)去,往(解析:“之”是文言文中常见的动词,表示前往、到达某个地方。)

(5)富裕、显贵(解析:“富贵”是并列结构,分别指富有和地位显赫。)

(6)大雁(解析:“鸿鹄”指天鹅,一种高飞的大鸟,常用来比喻志

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