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研究报告

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人工智能辅助教学在医学教育中应用效果的Meta分析

一、研究背景与目的

1.医学教育现状分析

(1)当今医学教育面临着诸多挑战，其中最显著的是医学知识的快速更新和复杂化。据最新统计，医学领域的知识每年以约5%的速度增长，这对医学生的知识获取和技能培养提出了更高的要求。例如，2019年，全球医学期刊发表了超过200万篇新研究，这些研究成果对医学生的教育和培训产生了深远的影响。

(2)另一方面，医学教育模式也亟需改革。传统的以教师为中心的教学方式，如讲座和案例分析，虽然对基础知识的学习有一定帮助，但在培养学生的临床思维和解决实际问题的能力方面存在不