2026天津医科大学眼科医院第二批招聘1人备考题库附答案详解.docxVIP

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2026天津医科大学眼科医院第二批招聘1人备考题库附答案详解.docx

2026天津医科大学眼科医院第二批招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文按性质可分为通用公文和专用公文两大类,下列属于专用公文的是()。

A.公告

B.起诉书

C.通知

D.批复

【答案】:B

【解析】通用公文是各级各类机关、团体、单位都共同使用的公文,主要包括决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等。专用公文是指在一定专业机关或专门的业务活动领域内,因特殊需要而专门形成和使用的公文,如司法领域的起诉书、判决书等。所以该题中属于专用公文的是起诉书,公告、通知、批复都属于通用公文。

2、政府具备保障人民民主和维护国家长治久安的职能。下列选项中直接体现这一职能的是()。

A.依法打击违法犯罪活动

B.改革生态环境保护管理体制

C.深化医疗卫生体制改革

D.全面实行城乡九年义务教育

【答案】:A

【解析】政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能主要是指政府通过打击违法犯罪活动、维护社会治安和社会秩序等,保障人民的合法权益,维护国家的安全和稳定。依法打击违法犯罪活动,能够直接维护社会秩序,保障人民的生命财产安全,这是政府保障人民民主和维护国家长治久安职能的直接体现。改革生态环境保护管理体制主要是政府在推进生态文明建设,为人民创造良好的生产生活环境,属于政府推进生态文明建设的职能。深化医疗卫生体制改革是政府在加强社会建设,通过健全基本医疗卫生制度等,提高人民的健康水平,属于政府加强社会建设的职能。全面实行城乡九年义务教育是政府发展教育事业,提高国民素质,也是政府加强社会建设职能的体现。综上所述,直接体现政府保障人民民主和维护国家长治久安职能的是依法打击违法犯罪活动。

3、()是行政机关根据公民、法人和其他组织申请,通过颁发许可证、执照等形式准许其从事特定活动的行为。

A.行政立法

B.行政处罚

C.行政许可

D.行政强制

【答案】:C

【解析】行政许可是行政机关根据公民、法人和其他组织的申请,以颁发许可证、执照等方式准许其从事特定活动的行为。行政立法是指特定的行政机关根据法定权限并按法定程序制定和发布行政法规和行政规章的活动。行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范,尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。行政强制是指行政机关为了实现行政目的,依据法定职权和程序做出的对相对人的人身、财产和行为采取的强制性措施。因此正确答案应是行政许可。

4、某造纸厂因木材价格上涨,导致预付资本增加,那么发生变化的资本构成是:

A.资本价值构成

B.资本技术构成

C.资本物质构成

D.资本有机构成

【答案】:A

【解析】资本的构成可以从物质形式和价值形式两方面来考察。从物质形式上看,资本由一定数量的生产资料和劳动力构成,两者的比例由生产的技术水平决定,这种由生产技术水平决定的生产资料和劳动力之间的量的比例,叫做资本的技术构成。从价值形式上看,资本由一定数量的不变资本和可变资本构成,不变资本和可变资本之间的比例,叫做资本的价值构成。资本的技术构成和价值构成之间存在着密切的有机联系,一般情况下,资本技术构成的变化会引起价值构成的变化,而资本价值构成的变化又大体上反映技术构成的变化。这种由资本技术构成决定并且反映资本技术构成变化的资本价值构成,叫做资本的有机构成。在本题中,造纸厂因木材价格上涨,导致预付资本增加。木材属于生产资料,木材价格上涨使得不变资本增加,进而使不变资本和可变资本的比例发生改变,也就是资本价值构成发生了变化。这里并没有涉及生产技术水平的变化,所以资本技术构成和有机构成并未改变。而资本物质构成就是生产资料和劳动力的实物构成,题干只是价格变化导致预付资本变化,并非生产资料和劳动力的实物比例改变。所以本题所变化的资本构成是资本价值构成。

5、依据行政处罚规定,违法行为在()内未被发现的,将不再给予行政处罚。

A.一年

B.二年

C.三年

D.十年

【答案】:B

【解析】依据《中华人民共和国行政处罚法》规定,违法行为在二年内未被发现的,不再给予行政处罚;涉及公民生命健康安全、金融安全且有危害后果的,上述期限延长至五年。法律另有规定的除外。所以题目中正确答案对应的内容是二年。

6、公文中的附件是公文正文的()资料。

A.后续、延伸或者有佐证

B.说明、补充或者参考

C.强调、升华或者论证

D.证明、文献或者拓展

【答案】:B

【解析】公文附件是公文正文的说明、补充或者参考资料。附件的主要作用是对正文内容进行解释说明、提供额外的信息以作补充,或者作为参考依据来帮助理解正文。后续、延伸或者有佐证的表述不准确,后续和延伸的概念与附件和正文的典型关系不符;强调、升华或者论证并非附件的核心作用;证明、文献或者拓展同样

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