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- 2026-01-25 发布于福建
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2026年江阴中考生物备考全攻略(考点+真题+计划+技巧)
说明:1.考频星级标准:★★★(高频必考,近3年必考)、★★(中频常考,近3年考2次)、★(低频偶考,近3年考1次及以下);2.试题来源:整合江阴近3年模拟题、江苏中考真题及权威预测题,适配江阴命题风格;3.考频统计基于江阴2023-2025年生物考查数据及2026年考试大纲要求。
一、核心知识模块考点梳理(含考频、试题、解析)
模块一:生物和生物圈
考点内容
考频星级
近3年考频
典型试题
试题解析
备考提示
1.生物的基本特征(7点,重点:需要营养、呼吸、排出废物、生长繁殖、遗传变异)
★★
2次(2023选择、2025填空)
下列现象中,体现生物能对外界刺激作出反应的是()A.植物的生长发育B.母鸡孵卵C.含羞草被触碰后叶片合拢D.人体排出汗液
答案:C。解析:A体现生长发育,B体现繁殖,C体现对外界刺激反应,D体现排出废物。关键区分生物7大特征的具体实例。
熟记特征定义,结合生活实例理解,避免与生命活动过程混淆
2.生态因素(非生物因素:光、温、水等;生物因素:捕食、竞争、合作、寄生)
★★
2次(2023填空、2024选择)
“草盛豆苗稀”体现的生物间关系是()A.捕食B.竞争C.合作D.寄生
答案:B。解析:草和豆苗争夺阳光、水分、无机盐等资源,属于竞争关系;捕食是吃与被吃的关系,如狼吃兔。
掌握4种生物关系的核心区别,能准确判断典型案例
3.生态系统组成(生物部分:生产者、消费者、分解者;非生物部分)
★★★
3次(2023-2025每年必考)
下列属于生态系统中分解者的是()A.绿色植物B.动物C.细菌和真菌D.阳光
答案:C。解析:A是生产者(能进行光合作用制造有机物),B是消费者(直接或间接以植物为食),C是分解者(分解动植物遗体遗物),D是非生物部分。
必考考点,明确各组成成分的功能和典型代表,区分生物与非生物部分
4.食物链和食物网(起点、写法、物质能量流动特点)
★★★
3次(2023-2025每年必考)
写出“草→兔→狐”食物链中,错误的说法是()A.起点是草(生产者)B.兔是初级消费者C.物质和能量从狐流向兔D.狐是最高级消费者
答案:C。解析:食物链起点必须是生产者,箭头指向捕食者,代表物质和能量流动方向(从低营养级到高营养级),因此能量应从兔流向狐。
重点掌握食物链书写规则(无分解者、非生物部分)和能量流动方向,常结合图示考查
5.生态系统自动调节能力(有限性)
★
1次(2024填空)
生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是______的,当外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。
答案:有限。解析:生态系统中生物种类越多、营养结构越复杂,自动调节能力越强,但任何生态系统的调节能力都有上限。
记住“有限性”核心结论,理解生物种类与调节能力的关系
模块二:生物体的结构层次
考点内容
考频星级
近3年考频
典型试题
试题解析
备考提示
1.显微镜的使用(取镜安放、对光、观察步骤,视野调节)
★★★
3次(2023-2025每年必考)
用显微镜观察玻片标本时,发现视野较暗,下列调节方法正确的是()A.缩小光圈、转动反光镜用平面镜B.放大光圈、转动反光镜用凹面镜C.缩小光圈、转动反光镜用凹面镜D.放大光圈、转动反光镜用平面镜
答案:B。解析:视野暗时需增加进光量,放大光圈可让更多光线通过,凹面镜有聚光作用,二者结合能提亮视野;平面镜无聚光作用,小光圈减少进光量。
必考实验考点,熟记各步骤要点,重点掌握视野明暗调节、物像移动规律(物像在哪向哪移)
2.植物细胞与动物细胞结构异同
★★★
3次(2023-2025每年必考)
下列结构中,植物细胞具有而动物细胞没有的是()A.细胞膜B.细胞核C.细胞壁、叶绿体、液泡D.细胞质、线粒体
答案:C。解析:动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞特有的是细胞壁(支持保护)、叶绿体(光合作用场所)、液泡(含细胞液)。
必考考点,能准确区分异同点,结合功能记忆结构(如叶绿体是能量转换器)
3.细胞分裂、生长与分化
★★
2次(2023选择、2025简答)
生物体由小长大的主要原因是()A.细胞分裂和细胞生长B.细胞分化和细胞生长C.细胞分裂和细胞分化D.细胞分裂、生长和分化
答案:D。解析:细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同组织,三者共同作用使生物体由小长大。
明确细胞分裂(数目增)、生长(体积增)、分化(形成组织)的不同作用,理解分化的结果
4.动植物体结构层次(区别:动物有系统)
★★
2次(2024选择、
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