2026年济南中考生物备考全攻略（按模块精编）.docxVIP

2026年济南中考生物备考全攻略（按模块精编）

说明：本指南结合济南市教育教研相关考情、近3年（2023-2025）中考真题及重点机构预测，严格对接2026年中考核心要求。内容涵盖知识模块、考点星级、考频统计、核心知识点、真题解析、备考策略等，全部以表格形式呈现，去除无关信息，确保排版清晰、内容完整。

一、核心知识模块总览及考频统计

知识模块

近3年考频（题数）

总分值占比

核心地位

生物体的结构层次

12题

18%-20%

基础核心模块，贯穿全卷

生物圈中的绿色植物

15题

22%-25%

高频重点模块，实验探究必考

生物圈中的人

18题

25%-28%

最重要模块，综合题高频出处

生物的生殖、发育与遗传

10题

15%-18%

重点难点模块，逻辑推理要求高

生物与环境、多样性及进化

8题

10%-12%

基础模块，多结合热点命题

生物技术与健康生活

7题

8%-10%

新兴重点模块，联系实际紧密

二、各模块详细考点梳理（含星级、知识点、真题解析）

模块一：生物体的结构层次（基础核心）

考点内容

考频星级

核心知识点归纳

近3年真题示例及解析

显微镜的使用

★★★★★（高频必考）

1.结构：目镜（无螺纹，越长放大倍数越小）、物镜（有螺纹，越长放大倍数越大）、遮光器、反光镜（强光用平面镜+小光圈，弱光用凹面镜+大光圈）；2.操作步骤：取镜安放→对光（四转一看）→观察（先低倍后高倍，物像倒像，偏哪移哪）→整理；3.污点判断：转目镜、移玻片，均不动则在物镜上

真题（2025济南）：若显微镜视野中物像偏右上方，要使物像移至中央，应将玻片（）A.向左上方移B.向右上方移C.向左下方移D.向右下方移解析：选B。显微镜成倒像，物像移动方向与玻片移动方向相反。物像偏右上方，需将玻片向右上方移，才能使物像移至视野中央。

临时装片制作

★★★★★（高频必考）

1.洋葱表皮细胞：擦→滴（清水，维持细胞形态）→撕→展→盖（避免气泡）→染（碘液）；2.口腔上皮细胞：滴（生理盐水）→刮（前漱口）→涂→其余步骤同植物细胞；3.关键注意事项：盖盖玻片时一侧先接触液滴再缓缓放平

真题（2024济南）：在“观察人体口腔上皮细胞”实验中，不规范的操作是（）A.滴生理盐水B.不漱口直接刮取C.先盖片后染色D.先低倍镜后高倍镜解析：选B。不漱口会残留食物残渣，污染标本，影响观察效果。滴生理盐水可维持细胞形态，先盖片后染色避免染色不均，先低倍后高倍是显微镜使用常规。

细胞结构与功能

★★★★★（高频必考）

1.动植物细胞共有的结构：细胞膜（控制物质进出）、细胞质（生命活动场所）、细胞核（遗传控制中心）、线粒体（供能，呼吸作用场所）；2.植物细胞特有：细胞壁（保护支持）、叶绿体（光合作用场所）、液泡（含细胞液）；3.原核细胞（细菌）无成形细胞核，真核细胞（动植物、真菌）有核膜包被的细胞核

真题（2025济南）：下列结构不能作为区分动植物细胞依据的是（）A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.细胞核解析：选D。细胞壁、叶绿体、液泡是植物细胞特有的（部分植物细胞无叶绿体，如根细胞），而细胞核是动植物细胞共有的结构，无法作为区分依据。

细胞分裂、分化与生物体结构层次

★★★★（高频）

1.细胞分裂：细胞核先分→细胞质分→形成新细胞膜（植物还形成细胞壁），结果是细胞数目增多，遗传物质不变；2.细胞分化：细胞形态、结构、功能发生差异，形成不同组织；3.结构层次：植物（细胞→组织→器官→植物体），动物（细胞→组织→器官→系统→动物体），植物无系统层次

真题（2023济南）：若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列说法正确的是（）A.①表示生长，②表示分裂B.①表示分裂，②表示分化C.①过程细胞膜变化最明显D.②过程遗传物质改变解析：选B。①过程细胞数目增多，是分裂；②过程细胞形态差异明显，是分化。分裂过程细胞核（染色体）变化最明显，分化过程遗传物质不变。

模块二：生物圈中的绿色植物（高频重点）

考点内容

考频星级

核心知识点归纳

近3年真题示例及解析

绿色植物类群

★★★★（高频）

1.孢子植物：苔藓植物（有茎叶，无真正根，无输导组织）、蕨类植物（有根茎叶，有输导组织，靠孢子繁殖）；2.种子植物：裸子植物（种子无果皮包被，如银杏、油松，“白果”“球果”不是果实）、被子植物（种子有果皮包被，最高等）

真题（2025济南）：下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）A.苔藓植物无根茎叶分化B.蕨类植物有输导组织C.银杏“白果”不是果实D.被子植物种子有果皮包被解析：选A。苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织，植株一般矮小。

光合作用与呼吸作用

★★★★★（高频必考）

1.光合作用：场所（叶绿体）、原料（