原创力文档25.2用列举法求概率
教学目标
知识技能：理解列举法求概率,会求简单的概率．
数学思考：通过实验活动，体验的概率,认识数学与现
实世界是密不可分的
解决问题：会利用列举法求简单的概率．
态度：通过实验活动促使学生积极参与学习活动，激
发对数学的好奇心和求知欲．
教学重点：概率求法的形成过程,及求简单的概率.
教学难点：概率求法的形成过程．
教学设计:
一、创设问题情境，引入新课
问题（1）什么是随机？
(2)如何求随机的概率？
在一次试验中，如果可能出现的结果只有有限个
25.2用列举法求概率
教学目标
知识技能：理解列举法求概率,会求简单的概率．
数学思考：通过实验活动，体验的概率,认识数学与现
实世界是密不可分的
解决问题：会利用列举法求简单的概率．
态度：通过实验活动促使学生积极参与学习活动，激
发对数学的好奇心和求知欲．
教学重点：概率求法的形成过程,及求简单的概率.
教学难点：概率求法的形成过程．
教学设计:
一、创设问题情境，引入新课
问题（1）什么是随机？
(2)如何求随机的概率？
在一次试验中，如果可能出现的结果只有有限个
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