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2023小学教师实习心得

小学老师实习心得1

接近一个半月的实习已经过去了，虽然时间短，但我的收获颇丰。

刚来到小学，我们了解了新石小学的相关信息，相识了我们的指导老师，在沟通了班级的相关状况后，校长告知我们，做老师，最重要的是宽容，常怀一颗宽容的心，将心比心，先树人，后成才。作为一名有着丰富教学阅历的校长，还向我们介绍了许多育人方法，当然，这只是理论层面的指导，在这以后的日子中，三位指导老师又从实际中向我们传授了教学的阅历，现将个人感受总结如下：

1、专心去和孩子沟通，才会收获同等的爱。

作为一个老师，和孩子的沟通方式有两种：语言的和非语言的。往往老师的一个微笑、一个点头、一个摩挲、一个搂抱、一个眼神都给以孩子极大的鼓舞和信念。用一颗真诚的心去和孩子沟通，给以孩子同等的敬重，对学生的发言或行为给以极大的热忱和耐性，留意倾听、观看应给以孩子激励，孩子才会真正从心灵上接受老师。

2、专心去和老师沟通，才会收获学问和阅历。

子曰：“三人行，必有我师焉！”在成长的路上，每一个人都会是我们的老师。学习，是每一刻都存在的事情，或学问阅历，或为人处世，小学里的老师，长期在第一线工作，他们身上，有很多我们应当学习、应当借鉴的地方。从第一天见习起先，我就看班上的老师如何度过一天的教化教学工作，在合适的时候适时询问班上的老师各类问题。在和老师的沟通中，了解了很多在书本没有的学问，了解了很多现实问题的处理方法。

3、专心去视察，才会收获意想不到的东西。

①视察学生

教化学生是一门科学，只有了解学生，才能“教好”学生。而视察是了解学生最重要的途径之一，由于小学生自身限制实力差，心情外露，起内心活动，身体状况通常通过表情、动作或简短的语言表现出来。往往学生的一个小动作，一刹那的活动，经常反映一个真实的内心活动。只有学会视察，通过视察分析，才会理解孩子的做法和说法，寻求教化的解决方法。

②视察老师

许多时候，老师的教化是随机性的，以一个见习者的身份，要学习其闪光点，就要细致的看，学会视察，才能从中收获。

③视察活动

一个活动的开展，是通过老师的组织和孩子的参加才能顺当的完成。视察活动的打算、开展、后续状况及孩子在活动中的参加程度、表现，可以总结活动的优缺点，了解孩子，从而改进教化中存在的问题，改善教化教学，使孩子得到发展。

④视察日常生活

在生活中，我们望望可以发觉不同的孩子与不同的思想、不同的语言、不同的行为表现，通过渗透性的生活视察，才能更了解孩子、相识孩子、理解孩子。

4、专心去实践，才会渐渐收获教化的志向和志向的教化。

实践是检验真理的唯一标准，无论任何科学、先进的理念都必需通过实践来证明来实施。专心去实践，谨慎的实践，开创性地去实，才能使理论获得升华，才能使教化的志向在实践中逐步实现，向志向的教化迈进。

小学老师实习心得2

这周我们进行了几件大事，首先是周四上午的时候，我们师大的顶岗办特地派了老师来听课、评课。因为我和另一位老师在通安小学实习教书，指导的老师来我们学校来听课时间会来不及，但是康老师还是想到了我们两个人，让我们两个人在周四昌盛街小学进行听评课的时候赶回去，进行听课，参加评课，一起跟着学习。我们两个因为能跟着一起学习也特别乐意。

周四的时候我们先来通安小学上了前两节课，利用其次节课大课间的时间赶回昌盛街小学。因为我们六个人在一起的时候，我也看到了她们为了这次听评课下了多少的功夫，也很为他们感到惊慌，希望她们能够顺当进行每一堂课。因为时间的缘由，老师们选择听课只能利用上午三、四两节课的时间听完四位实习老师的课，所以一位老师只能听半节课。因为学校的领导也很重视这次听评课，所以在听课的时候学校的领导也都来进行听课，任校长全程都跟着我们一起听课，其他的指导老师和校长也都听了她们的课。在第四节课的时候，八中的几名实习老师也来一起听课，等着第四节课听课结束，一起进行评课。

两节课的时间，几名实习老师“各显神通”，不论是语文还是数学，都上的非常好玩、新奇，我也是敬佩不已。

八中来的几名实习老师都是教初中的老师，和我们的教课方式应当是有很大不同之处的。老师在进行评课的时候，确定了我们小学的新课导入环节。她认为，新课导入这个环节是不管哪一个年级都必需要有的，这样才能给一节课开一个好头，让学生能够明白这节课的内容，可以专注跟着老师的思路，才能够便利进行课堂的教学。在一些细微环节方面老师也提出了一些很有帮助的建议，对我们都特别的有帮助，我也在一旁很仔细地听着，记录下来老师的建议，为今后的教学留下一些有用的建议。老师给八中的几名老师提建议的时候我们也在旁边跟着听着，停下来之后发觉我们小学和初中的教学真的是有很大的不同，但又是不尽相同。初中的学生也不是完全的像成年人那样在上