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2022竞岗演讲稿集锦5篇

竞岗演讲稿篇1

敬重的各位领导、老师们：

您们好!

今日，心情真的很激烈，在这里，感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参加竞争的平台，让我们每一个老师都能参加其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力。

作为众多竞聘者中的一员，我觉得这是一个自我熬炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参加了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参加结果，我重视的是参加的过程，只要尽力而为，又何来缺憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。

我，毕业于南京航天航空高校外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。仔细对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语老师，同时担当英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职，我信任只要大家信任我，我肯定能做好!

在双语的这几年里，我始终从事中、高年级的英语教学，对英语教学非常熟识，同时作为英语教研组长，我始终致力于小学英语的摸索、探讨，希望培育学生的学习爱好，让他们在轻松、开心的环境中学习。我还尽力发觉语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的阅历用到英语教学中，从不同的学科中发觉它们的共同处，以便使课堂学习更加好玩、生动。让学生在欢乐中学习，在欢乐中驾驭学问。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、同行的一样好评，平常在与外教的沟通中，我也学习他们的特长，更好的运用到我们的教学中。

我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我假如当上了教研室主任，我肯定组织大家一起探讨，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研安排，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能主动参加其中，出谋划策，发觉教学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研安排中找到合适的方面，并充溢它、完善它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。

我还要主动地展一筹莫展调研活动，使教研安排、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的安排，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要主动与兄弟学校沟通。

竞岗演讲稿篇2

敬重的各位领导，各位评委，同志们：

大家好！

我叫王三，大专学历，现年××岁，××年参与工作，××年被聘为农业技术员。

我本是一个“只知埋头工作、一向与世无争”的基层农技员，今日我站在这里竞编竞岗，既是对我多年来基层农技推广工作的一个检验，更是对我献身农技推广事业志向的一次考验。我生在农村、长在农业、酷爱农夫，从小，看着我长大的、护在我身边的，都是辛勤的农技工作者，在他们的教化和熏陶下，我对农技推广工作有关了深厚的感情，我立志要把“推广农业技术、促进农业发展、服务农夫增收”作为毕生孜孜以求的事业，做一名优秀的农技员。××年高校毕业后，我始终在基层一线工作从事农技推广工作，至今已有××年。

我认为自己竞聘基层农技推广工作岗位，我还有以下四个方面的优势：

第一，我有专业优势，我毕业于农业院校，所学的是农学专业，干农技推广工作是我的正业，与“隔行如隔山”的门外汉相比，我专业对口，工作起来自然“如鱼得水”，我具有从事农技推广工作必备的基础条件。

其次，我有实践阅历，在基层一线工作的××年时间里，我先后实践过棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多种作物生产技术的试验示范和推广工作，共计参加新品种试验示范30余项次、参加实施农业新技术示范推广项目20余项次，其中：多项优质新品种、增产新技术和高效新模式已大面积应用，多项项目课题通过了相关专家验收，取得了良好的成效。通过实践探究，使我对全市主要农作物的栽培、管理和病虫害防治等关键技术都有了新的领悟和提高，让我积累了大量的农技推广和基层工作阅历，并于××年被评为全局先进工作者。我已基本具备了独立开展农技推广工作的实力。

第三，我有年龄优势，常言道：“三十而立”。三十岁前后，是人的一生中精力最旺盛、创建力最强、干事效率最高的时期。我将近而立之年，身体健康，精力旺盛，头脑敏捷，思想成熟，面对新时期、新形势，对基层农技推广工作提出的新要求，我完全有实力、更有精力从容应对。

第四，我有技能优势，一方面，在多年来的`工作中，我养成了勤于学习的习惯，对新事物接受快、驾驭好；另一方面，为了能与现代农技推广工作接轨，我自学驾驭了计算机操作技能，并能娴熟运用现代办公工具进行远程技术学习和信息沟通；另外，我有较强的文字功底，基层工作期间，我先后数十次参与了局、乡镇和农技站等各级组织的各项农情调研和科技攻关活动，撰写了数十篇调研报告和