2025贵州贵阳市体育中学招聘2人备考题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于河南
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2025贵州贵阳市体育中学招聘2人备考题库及答案详解(考点梳理).docx

2025贵州贵阳市体育中学招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、与其他公文相比,()是通报的显著特色之一。

A.议论分析

B.简洁明了

C.一文一事

D.结论明确

【答案】:A

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。与其他公文相比,通报通常需要对相关事项进行分析和评价,通过议论分析来阐述事情的性质、意义、影响等,以达到教育、引导、警示等目的。简洁明了是各类公文普遍追求的特点,并非通报显著特色;一文一事多是请示等公文的要求,通报可以包含多件事或多种情况;结论明确也是很多公文的共性,并非通报独特之处。所以与其他公文相比,议论分析是通报的显著特色之一。

2、六西格玛系统推行特定模式“DMAIC”,其中“M”指的是()。

A.改进

B.控制

C.定义

D.测量

【答案】:D

【解析】六西格玛系统推行的特定模式“DMAIC”分别代表不同的阶段,其中D代表定义,M代表测量,A代表分析,I代表改进,C代表控制。所以“M”对应的是测量。

3、迎紫姑是中国传统民俗活动。紫姑是中国民间传说中善良且贫穷的姑娘,后因穷困而死。百姓同情并怀念她,部分地方由此出现了“迎紫姑”的风俗。以下哪个节日是为纪念紫姑而设立的()。

A.春节

B.元宵节

C.清明节

D.端午节

【答案】:B

【解析】本题可根据各节日的起源和相关习俗来判断哪个节日是为纪念紫姑而设。春节是中国最盛大、最重要的传统节日,主要是为了除旧布新、驱邪攘灾、拜神祭祖、纳福祈年,与纪念紫姑无关。元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,是中国的传统节日之一,时间为每年农历正月十五。在民间,正月十五迎紫姑是一项流传甚广的习俗。紫姑是中国民间传说中一个善良、贫穷的姑娘,她因穷困而死,百姓同情并怀念她,所以有些地方便出现了“迎紫姑”的风俗,在元宵节这一天迎紫姑以占卜蚕桑好坏等,因此元宵节与纪念紫姑相关。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日,主要习俗有扫墓祭祖、踏青等,并非为纪念紫姑而设。端午节最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日,后因战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽,人们亦将端午节作为纪念屈原的节日,还有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法,与纪念紫姑并无关联。综上,为纪念紫姑而设的节日是元宵节。

4、中国梦是和平、发展、合作、()的梦。

A.互利

B.双赢

C.共赢

D.互惠

【答案】:C

【解析】中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦。这体现了中国在实现自身发展的同时,积极与世界各国开展合作,共同应对全球性挑战,共享发展机遇,追求共同繁荣。互利侧重于双方相互有利,但共赢更强调共同取得成功、共同获得利益,具有更积极、广泛的意义,更能体现中国梦在国际合作与发展中的理念。双赢通常用于描述具体的交易或合作场景,互惠则更强调相互给予好处,相比之下共赢更契合中国梦的表达语境。因此,正确答案是共赢。

5、管理活动的本质是()。

A.创造适合企业发展的特定条件

B.实现组织的目标

C.管控人的行为和提高工作效率

D.协调各个环节之间的关系

【答案】:B

【解析】管理活动本质是为了达成某种成果,而组织目标正是管理活动努力的方向和预期要实现的成果。创造适合企业发展的特定条件是达成组织目标的手段之一;管控人的行为和提高工作效率是管理的具体职能和方法;协调各个环节之间的关系也是为了更好地实现组织目标服务。所以管理活动的本质是实现组织的目标。

6、下列属于总需求组成的部分是()。

A.政府收入

B.储蓄

C.投资

D.进口

【答案】:C

【解析】总需求是指一个国家或地区在一定时期内(通常为一年)由社会可用于投资和消费的支出所实际形成的对产品和劳务的购买力总量。其组成部分主要包括消费、投资、政府购买和净出口。政府收入是政府通过一定的形式和渠道集中起来的货币资金,并不是总需求的组成部分,它通常用于政府的各项支出,而政府支出才属于总需求的一部分。储蓄是指居民个人可支配收入中用于消费后的剩余部分,储蓄本身并不直接构成对产品和劳务的需求,只有当储蓄转化为投资或消费时,才会影响总需求。投资是总需求的重要组成部分,企业进行的固定资产投资、存货投资等活动,直接形成了对生产资料和劳务的需求,从而对总需求产生影响。进口是国外商品和劳务进入本国市场,它是对国外产品和劳务的需求,属于总供给的一部分,而不是总需求的组成部分。在计算总需求时,通常用净出口(出口-进口)来衡量对外贸易对总需求的影响。综上,属于总需求组成部分的是投资。

7、公文的重要作用体现在六个方面:领导指导、准绳规范、联系沟通、宣传教育、商洽协商和()作用。

A.凭证依据

B.权威显示

C.筹划实施

D.执行规范

【答案】:

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