研究报告
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人工智能赋能高校创新创业教育路径研究
一、引言
1.1研究背景与意义
随着信息技术的飞速发展,人工智能技术逐渐成为推动社会进步的重要力量。在我国,高校作为人才培养和科技创新的重要基地,肩负着培养具有创新精神和创业能力的高素质人才的重任。然而,当前我国高校创新创业教育面临着诸多挑战,如教育模式单一、教学内容滞后、师资力量不足等,这些问题严重制约了高校创新创业教育的质量和效果。
首先,传统的教学模式以知识传授为主,缺乏对学生创新能力和创业意识的培养。在人工智能时代,仅仅掌握知识已经无法满足社会对人才的需求,学生需要具备更强的创新思维和实践能力。因此,研究
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