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2025年学历类自考法学概论-学前儿童语言教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童语言发展的关键期理论最早由哪位心理学家提出？

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.罗曼诺夫

2、根据《学前教育法》，幼儿园应保障学前儿童每日户外活动时间不得少于多少小时？

A.1.5

B.2

C.3

D.4

3、学前儿童语言教育中，游戏化教学的核心目标是？

A.提高书写速度

B.培养社交能力

C.强化记忆技巧

D.促进抽象思维

4、儿童出现语言发育迟缓的医学筛查标准通常在？

A.18个月

B.24个月

C.3岁

D.4岁

5、幼儿园语言教育中绘本教学的主要实施原则是？

A.强制记忆画面内容

B.鼓励自主创编故事

C.逐字翻译文字

D.仅使用彩色印刷品

6、我国学前教育阶段双语教学的官方指导文件是？

A.《幼儿园工作规程》

B.《国家教育事业发展十三五规划》

C.《幼儿园教师专业标准》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》

7、学前儿童语言教育中，重复强化法适用于哪种语言发展障碍？

A.声音辨别障碍

B.语言理解障碍

C.运动协调障碍

D.注意力缺陷障碍

8、幼儿园语言环境创设应遵循的三多原则具体指？

A.多样、多频、多模态

B.多样、多动、多互动

C.多样、多听、多模仿

D.多样、多读、多表达

9、针对4-5岁儿童的语言发展，以下哪项属于认知准备？

A.掌握500个常用词汇

B.能复述简单故事

C.理解时间顺序概念

D.具备基本礼貌用语

10、幼儿园语言教育中影子跟读法的主要作用是？

A.提升阅读速度

B.增强语音模仿

C.促进书写能力

D.培养阅读兴趣

11、未成年人保护法中明确禁止对未成年学生实施何种行为？

A.严厉批评教育

B.体罚或变相体罚

C.经济惩罚

D.心理疏导

12、学前儿童语言发展的关键期通常出现在哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

13、根据《家庭教育促进法》，父母应如何参与儿童语言教育？

A.全程替代教师角色

B.提供多样化语言环境

C.强制要求每日背诵课文

D.仅通过电子设备教学

14、学前儿童语言教育中“提问式教学”的核心目的是什么？

A.提高课堂纪律

B.激发思考与表达

C.减少教师工作强度

D.增加知识灌输量

15、《义务教育法》规定义务教育阶段学生的年龄范围是？

A.6-9岁

B.7-15岁

C.8-14岁

D.5-16岁

16、学前儿童语言教育中“游戏化教学”的主要作用是？

A.提高识字速度

B.培养社交能力

C.增强计算能力

D.规范行为习惯

17、《未成年人学校保护规定》要求学校建立何种长效监督机制？

A.家长定期巡查制度

B.学生投诉快速响应机制

C.教师轮岗制度

D.每月安全演练

18、学前儿童语言教育中“双语教学”的适用年龄范围通常是？

A.3-5岁

B.5-7岁

C.7-9岁

D.9-12岁

19、《家庭教育促进法》中“双减”政策对应的具体条款是？

A.第十条

B.第十五条

C.第二十三条

D.第三十条

20、学前儿童语言教育中“重复强化”原则的依据是？

A.神经可塑性理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

21、根据《学前教育法》规定，3-6岁儿童入园年龄应不晚于哪一年？

A.2018年

B.2020年

C.2022年

D.2025年

22、学前儿童语言发展的关键期通常被认为是在哪个年龄段？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

23、幼儿园常用哪种教学方法促进学前儿童语言表达？

A.角色扮演法

B.背诵古诗法

C.听觉训练法

D.计算机辅助法

24、根据《幼儿园办园行为督导评估办法》，幼儿园资质必须包含以下哪项？

A.师资数量达标

B.园舍面积≥500㎡

C.持有办学许可证

D.教学设备价值≥20万

25、学前儿童语言发展评估常用工具不包括以下哪项？

A.布氏量表

B.听力筛查表

C.蒙氏语言档案

D.教育部《语言发展评估指南》

26、家园共育中家长应避免以下哪种沟通方式？

A.积极倾听

B.重复说教

C.鼓励式反馈

D.共情回应

27、幼儿园教师专业标准要求持有哪类教师资格证？

A.学前教育教师资格证

B.小学教师资格证

C.初级中学教师资格证

D.高级中学教师资格证

28、学前儿童语言环境创设应优先考虑哪项原则？

A.多媒体覆盖

B.自然情境创设

C.声光效果最佳

D.家长参与最少

29、根据《未成年人保护法》