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  • 2026-01-25 发布于河北
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2024年记金华的双龙洞教学设计

记金华的双龙洞教学设计1

1、了解作者的巡游依次,分清文章主次,学习作者的视察和表的方法。

2、有感情地朗读课文,阅读与想象相结合,了解金华双龙洞的特点,激发学生酷爱祖国大

好河山的情感。

了解外洞。孔隙和内洞的特点。

1、让学生通过查阅资料或上网等方式,了解双龙洞的有关学问。

2、老师打算有关双龙洞的图片,录像资料。

两课时。(其次课时)

一、激趣,置疑导入

师介绍智多星夺

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