小学数学四年级下册小数乘法与加减法综合练习.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级402授课授间4月15日

课题练习三课型习题课安排1

会熟练计算小数乘法。

教会正确计算小数加减法的混合运算，并会简便运算。

学

会用小数乘法和加减法解决实际问题。

目

标

(三维目标)

教学重点会熟练计算小数乘法

教学难点会正确计算小数加减法的混合运算，并会简便运算。

教学方法自主学习、合作交流辅助教具

教学过程

四、点拨升华

乘法交换律，结合律，分配率在小数中仍然适用。

五、课堂总结

通过这节课的学习，你有什么新的收获或者还有什么疑问？先小组内说一

说，最后班上交流。

六、达标检测：完成学案中的题目。

七、拓展提高

①4.6乘5.5与3.4的差，积多少？

②4.35减去4.2与0.5的积，差？

③6.4与1.3的积的十分之一？学生独立思考，完成列式。

八、作业布置：第46页“练一练”的第3、5题，完成相关配套练习

板书设计

练习三

小数乘法的意义

小数乘法的计算

小数乘法的运算顺序和运算定律。

教

后在复习的过程中，尽量为学生创设属于自己的环境，把学生的自主归纳和合作交流作为

重要的学习方法，让学生自己去回顾、总结、整理、分析学过的知识，有利于培养学生

反的归纳总结能力和合作意识。

思