2025北师大版生物八年级下册全册教学设计.docx

2025北师大版生物八年级下册全册教学设计

课题名称

7.17.1生命的起源

课型

新授课

教学内容分析

1、教材地位与作用

本节是《生命的进化与生物的多样性》单元的开篇章节，承接上册对生命现象的认知，开启对生命宏大的起源与演化历程的探索。本节课的核心在于引导学生认识到，生命的起源并非神创或凭空产生，而是一个可以通过科学方法研究和解释的自然过程。它为学生建立科学的自然观和世界观奠定了基础，是培养学生生物学科核心素养的关键一课。

2、教学分析

本节课内容分为两部分：

一、实验证据推翻了自然发生论：通过介绍雷迪和巴斯德的经典实验，让学生理解科学是如何通过严谨的实验设计和可重复的证据，一步步纠正“