高三英语高考一轮复习《Working the Land》教学设计.docx

高三英语高考一轮复习《WorkingtheLand》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

依据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》要求，本单元复习聚焦英语学科核心素养培育，通过系统性知识巩固与技能训练，提升学生语言运用的综合性、实践性与创新性。在知识与技能维度，紧扣“土地利用”主题，涵盖相关英语国家文化背景、核心语法结构（时态、语态、复合句等）及高频词汇的运用；在过程与方法维度，倡导自主、合作、探究的学习模式，强化学生自主学习能力与创新思维培养；在核心素养维度，着力培育学生的跨文化意识、合作精神与批判性思维，全面契合课程标准对“听、说、读、写”四项基本技能的综合