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2025年小学教育科目二专项测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.我国现代学制初步建立的主要依据是

A.首个现代教育家的教育思想

B.欧美国家的学制模式

C.清末“废科举，兴学堂”的改革措施

D.本国古代学校的组织形式

2.“教育是培养人的活动”这句话体现的教育本质属性是

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.培养性

3.根据认知同化理论，学习者将新的知识经验纳入原有认知结构中，如果新知识经验与原有观念既不相似也不相悖，则属于

A.下位学习

B.上位学习

C.并列结合学习

D.相关类属学习

4.小学生往往认为“太阳绕着地球转”，这反映了其思维发展的特点是

A.具体形象性

B.抽象逻辑性

C.不确定性

D.自我中心性

5.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了教学过程应遵循的

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.联系实际原则

D.因材施教原则

6.在小学语文教学中，教师通过创设“超市购物”情境来教授识字和计算，主要运用了

A.演示法

B.实验法

C.练习法

D.情境教学法

7.小学阶段的思想品德教育，其根本目标是

A.培养学生的道德知识

B.形成学生的道德行为习惯

C.提高学生的道德认识水平

D.促进学生道德品质的全面发展

8.班级管理的核心工作是

A.班级制度建设

B.班级文化建设

C.班主任队伍建设

D.班级活动组织

9.教师在课堂上运用幽默的语言、有趣的故事来吸引学生的注意力，主要发挥了

A.教学语言的艺术性

B.教学机智的作用

C.教师权威的示范性

D.教学环境的激励性

10.对学生学业成绩进行排名比较的评价方式是

A.定性评价

B.定量评价

C.相对评价

D.绝对评价

11.我国《义务教育法》规定，实施义务教育的学校及其教师享有“国务院教育行政部门规定的国家补助经费和社会捐助”的权利，这体现了教师享有的

A.教育教学权

B.管理学生权

C.获得报酬权

D.指导家长权

12.教师在教育教学活动中应当遵循的道德规范是

A.教书育人、为人师表、关爱学生、廉洁从教

B.专业发展、学术自由、教学创新、团队合作

C.爱国守法、敬业奉献、终身学习、团结协作

D.严谨治学、实事求是、勇于探索、服务社会

13.小学生小华经常在课堂上随意说话，干扰其他同学学习，教师多次批评教育效果不佳。针对小华的行为，教师可以尝试采取的策略是

A.批评小华，并通知其家长

B.对小华进行隔离，不予理睬

C.了解小华行为背后的原因，进行个别化指导

D.将小华与其他同学一起惩罚

14.“最近发展区”理论的主要提出者是

A.华生

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.布鲁纳

15.小学开设劳动技术课程的主要意义在于

A.培养学生的升学竞争力

B.提高学生的文化课成绩

C.促进学生身心全面发展

D.增加学校创收途径

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述影响人身心发展的主要因素及其作用。

17.简述小学教师劳动的特点。

18.简述一堂好课的基本标准。

19.简述小学班级管理的功能。

三、论述题（本大题共1小题，共15分。）

20.结合小学教育教学实际，论述教师在促进学生全面发展中的作用及应采取的措施。

四、案例分析题（本大题共1小题，共20分。）

21.材料：小明是五年级的学生，平时性格内向，学习成绩中等。最近，他总是一个人待在角落里，情绪低落，上课也不专心听讲。班主任李老师发现后，主动与小明谈话，得知小明因为最近一次数学测验成绩不理想，感到非常失望，害怕父母责骂，也担心同学嘲笑。李老师耐心地安慰小明，肯定了他的进步，并鼓励他不要因为一次失败而气馁，同时帮助他分析了试卷中的问题，制定了后续的学习计划，还安排了成绩好的同学主动帮助他。

问题：

（1）材料中李老师关注小明的行为体现了哪些教育理念？（6分）

（2）请结合材料，分析李老师