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- 2026-01-25 发布于山西
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2025年小学教资科目二预测测试
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。请根据题目要求,选择最符合题意的选项。)
1.我国义务教育法规定,实施义务教育的学校可以分为()。
A.幼儿园和小学
B.初中和高中
C.小学和初中
D.小学、初中和高中
2.教师职业道德的核心是()。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
3.学生小华因调皮捣蛋经常受到同学的嘲笑,班主任王老师没有批评他,而是耐心了解情况,帮助他改正错误,并鼓励他参与班级活动。王老师的行为体现了()。
A.教师职业道德规范中的关爱学生
B.教师职业道德规范中的教书育人
C.教师职业道德规范中的为人师表
D.教师职业道德规范中的爱岗敬业
4.根据《中华人民共和国未成年人保护法》,对未成年人实施教育的学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得()。
A.对未成年人进行体罚或者变相体罚
B.对未成年人进行批评教育
C.对未成年人进行家访
D.对未成年人进行心理疏导
5.小学阶段学生思维发展的主要特点是()。
A.抽象逻辑思维迅速发展
B.具体形象思维仍占主导
C.直觉思维占主导地位
D.分析判断能力显著增强
6.在小学课堂教学中,教师经常运用图片、实物、模型等直观教具,其主要目的是()。
A.提高课堂教学的趣味性
B.展示教师的教学风采
C.帮助学生形成清晰的表象,理解抽象知识
D.节省课堂教学时间
7.小学教师李老师发现班上部分学生对数学学习缺乏兴趣,成绩不佳。她通过调查了解原因,并针对不同学生的特点,采取了不同的教学策略,帮助这些学生提高数学学习兴趣。李老师的做法体现了()。
A.因材施教的教学原则
B.系统性的教学原则
C.理论联系实际的教学原则
D.启发性的教学原则
8.在小学教育中,班级管理的主要目标是()。
A.维护班级秩序,保证教学顺利进行
B.培养学生的自我管理能力,促进学生全面发展
C.提高学生的学习成绩
D.培养学生的竞争意识
9.小学教师王老师在教授“长城”这一课之前,首先组织学生观看了关于长城的纪录片,并展示了长城的图片。这种教学环节属于()。
A.新课导入
B.新课讲授
C.巩固练习
D.课堂小结
10.小学生小丽在学习过程中遇到了困难,情绪低落,教师张老师及时给予她鼓励和支持,帮助她分析问题,克服困难。张老师的行为体现了()。
A.教师的职业责任感
B.教师的教育机智
C.教师的关爱学生
D.教师的专业素养
11.信息技术在小学教育中的应用越来越广泛,以下不属于信息技术在小学教育中应用的是()。
A.利用多媒体课件进行教学
B.利用网络平台进行家校沟通
C.利用网络进行学术研究
D.利用平板电脑进行互动教学
12.小学教师职业道德规范中,要求教师热爱教育事业,忠于教育岗位,尽职尽责,为人师表,这体现了教师职业道德规范中的()。
A.爱国守法
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.关爱学生
13.在小学教育中,培养学生的良好品德,主要依靠的是()。
A.班主任的工作
B.学生的自我教育
C.家长的教育
D.学校的教育
14.小学教师李老师在课堂上发现学生小强在睡觉,她没有立即批评小强,而是等到下课后,单独与小强谈话,了解他睡觉的原因,并帮助他调整作息时间。李老师的做法体现了()。
A.严格要求与学生尊重相结合的教育原则
B.教师的主导作用与学生的主体作用相结合的教育原则
C.因材施教的教育原则
D.长善救失的教育原则
15.下列哪一项不属于小学教师的专业能力?()
A.教学设计能力
B.课堂管理能力
C.科研能力
D.家校沟通能力
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。请根据题目要求,选择所有符合题意的选项。)
1.小学教师职业道德规范的主要内容有()。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人
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