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精卫填海教学设计

一、方案构思与教学背景分析

在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，语文教学正逐步从知识传授型向素养培育型转变。传统文化作为中华民族的精神命脉，其传承与发展已成为新时代教育教学的重要使命。《精卫填海》作为中国古代神话中的经典篇目，不仅承载着深厚的文化意蕴，更蕴含着坚韧不拔、持之以恒的精神内核。将其纳入小学高年级或初中阶段的语文课堂教学，具有极强的思想启迪价值和审美教育意义。

本教学设计以《精卫填海》为文本依托，立足于新课标对“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”四大核心素养的要求，构建一个融合阅读理解、情感体验、思辨表达与跨学科拓展