2026国家电投集团重庆公司招聘3人备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2026国家电投集团重庆公司招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下哪一种做法是在公文催办、查办工作过程中都共同具有的（）。

A.对公文产生实效的全部过程都需要给予监督控制

B.查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量的将有关事务办毕

C.查办、催办都以一份具体的公文为单位展开

D.查办、催办都是带着监督性质的管理活动

【答案】：D

【解析】在公文催办和查办工作中，催办是对公文承办过程所实施的督促与检查活动，目的在于促使公文得到及时、认真的处理；查办是指核查重要公文的执行情况，督促并协助承办单位全面、具体地落实公文精神，解决有关问题。公文催办主要关注的是公文处理的进度，并不对公文产生实效的全部过程进行监督控制，所以“对公文产生实效的全部过程都需要给予监督控制”不是二者共同具有的。催办强调的是按时处理公文，并不一定涉及按质、按量完成有关事务，查办虽然要求按质、按量完成，但按时不是催办和查办在每个情况下都必然要求的共同特征，所以“查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量的将有关事务办毕”不准确。催办可以针对多份公文进行集中催办，不一定以一份具体的公文为单位展开，而查办通常会针对具体的重要公文展开核查等工作，所以“查办、催办都以一份具体的公文为单位展开”不是共同特点。催办是对公文承办情况进行督促检查，查办是对重要公文执行情况进行核查督促，二者都具有监督性质，都属于带着监督性质的管理活动，这是催办和查办工作过程中共同具有的。综上，答案应选“查办、催办都是带着监督性质的管理活动”。

2、沟通指的是人与人之间、人与群体之间进行思想与感情传递和反馈的过程，其目的在于使思想达成一致，并确保感情交流的通畅。其中，沟通按照是否进行反馈，可分为：

A.工具沟通和感情式沟通

B.正式沟通和非正式沟通

C.单向沟通和双向沟通

D.口头沟通和书面沟通

【答案】：C

【解析】该题是关于沟通分类的选择题。题目指出沟通按照是否进行反馈来分类。工具沟通和感情式沟通的分类依据并非是否进行反馈，而是沟通的功能和目的，工具沟通主要是为了传递信息、完成任务等，感情式沟通侧重于情感交流。正式沟通和非正式沟通的划分依据是沟通的组织系统和规范性，正式沟通是通过组织明文规定的渠道进行的信息传递与交流，非正式沟通则是在正式沟通渠道以外进行的信息传递和交流。单向沟通和双向沟通的区别在于是否有反馈。单向沟通是指信息发送者只发送信息，接收者只接收信息，没有信息的反馈；双向沟通则是信息发送者和接收者之间进行双向的信息交流，有反馈环节。口头沟通和书面沟通是按照沟通的方式来分类的，一个以口头语言为媒介，一个以书面文字为媒介。所以按照是否进行反馈来分类的是单向沟通和双向沟通。

3、提高人民生活水平是各级政府始终秉持的工作主题，要实现人民生活水平的提升，其前提条件是（）。

A.倡导广大居民进行信贷消费

B.国家把物价全部降低

C.提高居民的收入水平

D.企业生产充足的产品，满足人们的需求

【答案】：C

【解析】提高人民生活水平是政府工作的重要目标，而要实现这一目标，前提条件是要解决人民群众的经济基础问题。在影响人民生活水平的诸多因素中，收入水平起着基础性的关键作用。信贷消费只是一种消费方式，并不能从根本上提高人民的实际收入水平和生活水平，且过度信贷消费还可能带来金融风险和个人债务问题，因此倡导广大居民进行信贷消费不能作为提高人民生活水平的前提条件。物价全部降低这一做法不具有现实可行性，物价受市场供求关系、生产成本等多种因素影响，政府难以对物价进行全面调控。同时，物价过低可能导致企业利润减少、生产积极性下降，进而影响经济的正常发展，不利于提高人民生活水平。企业生产充足的产品，满足人们的需求是提高人民生活水平的一个重要方面，但如果居民没有足够的收入去购买这些产品，那么即使产品供应充足，人民的生活水平也难以真正提高。而提高居民的收入水平能够增强居民的购买力，使居民有能力购买更多的商品和服务，满足自身多样化的需求，从而直接提高人民的生活水平。所以，提高居民的收入水平是提高人民生活水平的前提条件。

4、包容性增长是倡导机会平等的增长,即强调通过消除由个人背景不同所造成的机会不平等,从而缩小结果的不平等。下列不属于包容性增长的是()。

A.北京市自2011年1月1日起将城市低保标准由家庭月人均430元上调为480元

B.2010年11月16~21日,世人瞩目的第八届中国国家航空航天博览会在珠海开幕

C.某著名大学蔡教授指出,缩小城乡居民收入差距的根本途径是加快城市化进程

D.国务院医改文件鼓励社会资本进入医疗领域,同时规定了医疗机构药品的加价率

【答案】：B

【解析】包容性增长的定义要点:①消除机会的不均等;②达到缩小结果的不平等。提高低保是缩小收入差距，属