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有偿家教现象理性分析与历史视角探讨.pdf

有偿家教现象理性分析与历史视角探讨.pdf

    首先，从教育活动的过程中选取几个熟悉的镜头，以此出有偿家教这一社会现

    象，并且提出质疑，为的展开做一些铺垫。

    其次，以有偿家教的渊源——私学作为切入点，由此引出古代私学的有关内容

    （如私学的兴起、典例及其特点等），与今天的有偿家教的异同点，以及国内外对

    有偿家教的不同态度与做法，从古今中外各个不同的时空维度对此问题做了一个扫

    描。

    再次，主要围绕几个不同层面展开论述，即从道德的、经济的、法律的、教育的

    （含教育公平、、素质教育

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