2026云南曲靖市马龙区妇幼保健计划生育服务中心公益性岗位招聘2人备考题库及答案详解(夺冠系列).docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于河南
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2026云南曲靖市马龙区妇幼保健计划生育服务中心公益性岗位招聘2人备考题库及答案详解(夺冠系列).docx

2026云南曲靖市马龙区妇幼保健计划生育服务中心公益性岗位招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某大学文学院拟引进2名专业教师,向学校人事处提交了一份报告,请求人事处划拨进人指标。该文学院的做法()。

A.错误,文种应该选用函

B.错误,文种应该选用请示

C.正确

D.不恰当,文学院与人事处都是某大学的下级部门,二者之间没必要用公文部署相关事宜

【答案】:A

【解析】在该情境中,大学文学院和人事处都属于学校的下级部门,它们处于平级关系。报告是适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问的公文文种。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文文种。而函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文文种。因为文学院和人事处是平级部门,要请求划拨进人指标,正确的文种应该选用函,所以文学院用报告的做法错误。另外,部门之间涉及工作事项需要规范处理,是需要用公文来部署相关事宜的。故该做法错误,文种应选用函。

2、下列人物中,性别不同于其他三项的是()。

A.舞象之年的小明

B.花信之年的小王

C.弱冠之年的小赵

D.而立之年的小刘

【答案】:B

【解析】本题可依据不同年龄称谓所对应的性别来判断。“舞象之年”是古代男子15至20岁的称谓,意味着该阶段的男性处于成童到成年的过渡时期。“弱冠之年”指的是男子20岁,在古代男子20岁时会行冠礼,表示已经成年。“而立之年”则是指人到了30岁,源于《论语·为政》“三十而立”,通常也是用于描述男性。因此,舞象之年、弱冠之年、而立之年所描述的人物性别均为男性。“花信之年”是指女子24岁,在古代是女子青春烂漫、容颜美好的时期,所以花信之年描述的人物性别为女性。综上,性别不同于其他选项的人物对应的是花信之年这一表述,正确答案应选择体现花信之年的选项。

3、孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹,以下关于孔子的说法正确的是()。

A.著作《论语》,记录孔子本人及弟子言行

B.孔子的核心思想是“仁政”,提出“民贵君轻”观点

C.“罢黜百家,独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家

D.孔子在教育学上的贡献打破公学,创办私学

【答案】:D

【解析】本题可根据孔子的相关历史知识,对各说法进行逐一分析。《论语》是孔子的弟子及再传弟子编纂的,并非孔子所著作,它记录了孔子及其弟子言行。“仁政”“民贵君轻”观点是孟子提出的,孔子的核心思想是“仁”“礼”。“罢黜百家,独尊儒术”是汉武帝时期董仲舒提出的思想主张,而孔子生活在春秋时期,在董仲舒提出该主张之前早已成为名家。孔子在教育方面打破了当时“学在官府”的传统,即打破公学,创办私学,使更多人有接受教育的机会,这是他在教育学上的重大贡献。因此,正确说法是孔子在教育学上的贡献打破公学,创办私学。

4、关于纪要类公文,下列说法正确的是()。

A.纪要正文可以使用条项式、综合式、摘录式写法

B.纪要一定要单独写结尾或总结性评价

C.可以直接以“会议纪要”为标题

D.纪要等同于会议记录

【答案】:A

【解析】纪要正文的写法有多种,常见的有条项式、综合式、摘录式,所以条项式、综合式、摘录式写法在纪要正文中是可行的。纪要并非一定要单独写结尾或总结性评价,它可以自然结束,不专门设置结尾内容。标题方面,纪要可以直接以“会议纪要”为标题。而纪要和会议记录是不同的,会议记录是对会议过程的原始记录,纪要是对会议主要内容和议定事项的整理提炼。所以正确的说法是纪要正文可以使用条项式、综合式、摘录式写法以及可以直接以“会议纪要”为标题。

5、六西格玛管理方法简称为()。

A.PDCA

B.MAIC

C.DMAIC

D.PDSA

【答案】:C

【解析】六西格玛管理方法是一种系统性的质量管理方法,其中定义(Define)、测量(Measure)、分析(Analyze)、改进(Improve)和控制(Control)这几个关键步骤形成了其特有的流程模式,简称为DMAIC。而PDCA循环是质量管理中的另一种方法,代表计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Act);MAIC并非常见的管理方法简称;PDSA也是一种质量管理模型,是计划(Plan)、执行(Do)、研究(Study)、行动(Act)的缩写。所以六西格玛管理方法简称为DMAIC。

6、发文机关(单位)的名称应使用()。

A.模糊性全称

B.规范化泛称

C.全称或规范化简称

D.全称或模糊性简称

【答案】:C

【解析】发文机关(单位)名称在公文中有规范要求。使用全称能准确明确发文主体,避免产生歧义;使用规范化简称也是基于方便表述的同时,仍能清晰指向发文机关(单位)。而模糊性全称表述不准确,模糊性不利于准确传达信息;规范化泛称不能明确具体的发文机

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