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2022《热血教师》观后感

《热血老师》观后感1

影片讲解并描述了一个优秀老师克拉克老师带领一群无药可救的后进孩子走向胜利的故事，电影《热血老师》观后感。在克拉克老师与这群孩子交往的过程中，对于这些在别人看来无药可救的孩子，但克拉克老师从来没有放弃过他们，他用无尽的毅力、爱心及百倍的耐性感化了这些看似顽皮却聪慧的心灵。从最初孩子们的不信任甚至是充溢敌意发展到渐渐接受，信任。到最终克拉克老师尽然成了孩子们生命中不行缺少的一部分，克拉克老师的故事让我能重新用新的眼光来看待问题学生，从中也学到了不少学问。

1、明确班规且严格落实

沙美卡不同意排队就餐，克拉克没有对莎美卡冷嘲热讽，而是耐性地真诚地告知莎美卡：我们是一家人，一家人之间不会相互欺瞒。当莎美卡迫于大家的舆论承认了自己插队之后，老师没有落井下石，而是看着莎美卡的眼睛：我真的感谢你，我为你骄傲。老师在管理常规的过程中，始终没有一句对学生的羞辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、激励、引导性话语告知学生，老师爱他们，大家是一个大家庭，后来大家乖乖地排队就餐。克拉克奇妙地转嫁了压力，既避开了一对一的冲突，又达到了教化目的，维护了制度的肃穆性。

我们当班主任的要学习这种技巧，不要把维护制度的肃穆性变成师生间的仇恨。在落实规章制度时要唤起群体的共识，利用集体意志的力气。

2、深化学生生活，了解其生活背景

克拉克老师一上任就起先到学生家里走访。基本了解了学生的生活状况，找到了学生思想或心理问题的成因。例如，胡里奥乱花钱，是因为有一个特别的妈妈；好学上进却胆小内向的班德丽娅生活在一个男权意识深厚的印度家庭里；沙美卡不能按时完成作业是因为在妈妈下班前她要独自照看3个孩子.

3、关切学生所关切的，拉近情感距离，走入其心灵深处

课余时间和孩子们竞赛玩双跳、烛光晚会上守着一个大蛋糕像孩子们讲解并描述自己跳崖的经验，激励孩子们勇于挑战自我.在这些镜头中，孩子们和克拉克是融洽的。直到影片的结尾当校长宣布考试成果时，孩子们惊慌和兴奋的表情以及于老师心照不宣的眼神、手势沟通，都证明了克拉克老师的心灵和孩子的心灵融在了一起。

4、开动脑筋，探讨出独特的课堂教学技巧

为了让孩子们能宁静地听完一整堂课，他承诺学生每仔细听完15秒，老师就喝一盒牛奶。老师有可能因此而喝到呕吐。学生们的新奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历史事务被克拉克演绎成了合着音乐的歌谣。看着学生们手握扫帚当吉他边舞边唱的样子，我也被深深吸引了。这样的课堂学生能不爱上学习吗?所以到后来学生们能静心学习并取得优异的成果是可信的。

克拉克老师，他是一个意志坚决的人，他是一个专心良苦的人，他是一个刻苦钻研的人，他是一个酷爱学生酷爱教化酷爱生活的人，他是令人钦佩的人。

《热血老师》观后感2

今日我怀着学习的心态看完了电影《热血老师》，我的心为之震撼。

电影中的主子公克拉克先生本是一位教化业绩连续四年获得第一的事业有成的老师，可他却为了实现自己的人生价值，毅然在庆功会上辞去了工作，来到纽约，起先了他的新生活。但这次，他面对的学生却和以往不同，这是一群来自社会底层、自由自在、自由散漫的学生们，他们在教室里赌博打架跳舞化妆，公然向新老师挑衅，将老师独自粉刷一新的教室弄得一团糟，课上坐在桌子上闲聊，完全无视老师的存在，从不遵守学校的纪律……面对这样的学生试想假如是我，我可能会无可奈何，不知道该如何帮助这些孩子。而克拉克老师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法，用独特的眼睛，看到了一群天真孩子美妙的将来，用宽容的心开启了孩子们对将来封闭的心，使他们不再软弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中起先做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。是克拉克老师让我信任老师是一个能够把人的创建力、想象力和全部能量、才智发挥到极限的、恒久没有止境的事业。让我更加坚决了要做好一名优秀老师的幻想。

细细观看该影片，反复思索着克拉克老师是如何来变更这些孩子的。WWW。hbban。cN

1、首先他用耐性与坚韧将自己制定的班规一条一条地渗透给学生，特殊精彩的是克拉克老师用特别的方法联合食堂工作人员让这些顽皮的孩子乖乖的实行了第4条班规:吃饭时要排队，不能插队。

2、他用他的爱心与才智，甚至不惜损害自己，用独特的教学方式感染了学生:为了吸引学生宁静仔细地听自己讲课，他承诺，只要学生宁静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐)，也为了新奇，学生真的宁静地听老师讲课，当有人说话时，大家群起“嘘”之。一节课下来根据30分钟计算，老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难过吗?当然难过，但是，老师让学生望见了自己要他们学习学问的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事务，老师自编了说