六年级语文下册第五单元17他们那时候多有趣啊教案新人教版.doc

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17*他们那时候多好玩啊

?教学目标

1.默读课文，了解课文内容，体会在作者的想象中将来的上学方式和今日的不同。

2.能大胆想象将来的学习生活还有可能是什么样的。

?教学重难点

默读课文，了解课文内容，体会在作者的想象中将来的上学方式和今日的不同。

?教学策略

1.默读教学

指导学生用较快的速度默读课文，默读时要集中留意力，认清每个字，了解课文的主要内容。

2.阅读理解

为了帮助学生用较快的速度理解课文，可承受的方法有：从文体的角度，设计阅读层次；让学生在文本的阅读中，搜寻相关信息；引导学生结合课文、联系实际进展深入思考。

3.语言运用

学完课文，引导学生大