第一单元阅读综合实践：把握表达方式的作用，赏析修辞手法（讲义）语文新教材统编版五四学制八年级下册（原卷版）.docx

【跟着课文学阅读】同步阅读教与学（新教材统编版五四学制）

第一单元阅读综合实践

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【考点一：把握表达方式的作用】

【考点二：赏析修辞手法】

【考点针对演练】阅读篇目：《泰山之春》《一片青山入画来》《从北京到新泽西，我的淘旧书记》《驿道深处的豆香》《地坛的两棵槐树》《小小柳木桥》《去地坛寻史铁生》《青灯照壁见山河》

★考点一：把握表达方式的作用

一、课标及教材要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出学生需要在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，并且能够欣赏文学作品，初步领悟作品的内涵。这为学习表达方式的作用提供了明确的目标导向，即学生不仅要识别不同的表达方