单元1活动三《信息获取有讲究》教学设计
课题
信息获取有讲究
单元
第1单元
学科
信息科技
年级
上年级
核心素
养目标
信息意识:能够了解信息无处不在,来源多样,包括课堂、书籍、电视、网络等,他们应认识到信息在日常生活中的重要性。
计算思维:能够使用计算机进行基本操作,如文件管理、软件使用等,培养使用计算机处理信息的能力。
数字化学习与创新:能够利用各种数字化学习工具和平台进行自主学习,如在线课程、电子书籍、教育软件等。
信息社会责任:能够理解信息来源的多样性,了解信息伦理的基本原则,培养良好的信息使用习惯。
教学重点
一、理解信息来源的多样性
二、认识到信息在日常生活中的重要性
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