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- 2026-01-25 发布于广东
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吉林省四平市铁东区2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.下列有关传染病的叙述正确的是()
A.传染病能传播,传染源、传播途径和易感人群三个环节缺一不可
B.传染病的病原体都是肉眼不可见的微生物
C.艾滋病可以通过接触传播,所以要对艾滋病患者进行隔离
D.疟疾是由按蚊传播的,患者和接蚊都属于疟疾的传染源
【答案】A
【解析】【解答】A、传染病能够在人群中传播,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来,A正确。B、传染病的病原体并不都是肉眼不可见的微生物。虽然很多传染病的病原体是微生物,如细菌、病毒等,但也有一些传染病的病原体是肉眼可见的,如寄生虫,B错误。
C、艾滋病是一种通过性接触、血液和母婴传播的疾病,而不是通过日常接触传播。此外,对艾滋病患者进行隔离并不是有效的预防措施,反而可能导致社会歧视和排斥。正确的做法是对艾滋病患者进行关爱和治疗,同时加强艾滋病防治知识的宣传和教育,C错误。
D、疟疾确实是由按蚊传播的,但患者是疟疾的传染源,而按蚊是疟疾的传播媒介,而不是传染源。传染源是指能够散播病原体的人或动物,而传播媒介则是指能够携带并传播病原体的生物或非生物因素,D错误。
故选A。
【分析】艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病,主要传播途径是血液、性接触和母婴传播。
2.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是()。
A.红色,dd,Dd或DD B.黄色,dd,Dd或dd
C.红色,Dd,Dd,dd D.黄色,Dd,DD或dd
【答案】B
【解析】【解答】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性。这意味着,只要番茄果皮中存在D基因,无论另一个基因是D还是d,果皮都会表现为红色;只有当两个基因都是d时,果皮才会表现为黄色。将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上。这里,红色番茄是父本,提供花粉(即精子),其基因型为D或d;黄色番茄是母本,提供卵细胞和胚珠中的极核,其基因型均为d。
在这个杂交过程中,母本是黄色番茄(dd),所以果实的颜色为黄色,基因型也为dd。果皮的基因型与果实的基因型相同,都是dd。
种子中的胚是由受精卵发育而来的,其遗传物质来自于父本和母本的结合。在这个杂交过程中,父本(红色番茄)提供的精子基因型为D或d,母本(黄色番茄)提供的卵细胞基因型为d。因此,受精卵的基因型有两种可能:Dd(红色番茄的显性基因与黄色番茄的隐性基因结合)或dd(两个黄色番茄的隐性基因结合)。所以,种子中胚的基因型为Dd或dd。
综上所述,黄色番茄植株上所结果实的颜色为黄色,果皮基因型为dd,种子中胚的基因型为Dd或dd。故ACD错误,B正确。
故选B。
【分析】果实是由母本的子房发育而来的,其遗传物质主要来自于母本。因此,无论父本提供什么样的花粉,果实的颜色和基因型都由母本决定。果皮是由子房壁发育而来的,同样地,其遗传物质也主要来自于母本。
3.下列关于病毒的叙述,正确的是()
A.病毒具有完整的细胞结构 B.病毒能够独立地生活
C.病毒对人体都是有害的 D.病毒只能在活细胞中繁殖
【答案】D
【解析】【解答】A、病毒并没有细胞结构,它们是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的,A错误。B、病毒不能独立进行生命活动,它们必须寄生在其他生物的活细胞内,利用宿主细胞提供的原料和能量进行繁殖,B错误。
C、虽然很多病毒对人体是有害的,会导致疾病,但也有一些病毒对人体是无害的,甚至有一些病毒在医学和生物研究中有着重要的作用,比如用于基因治疗的病毒载体,C错误。
D、病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,所以它们只能在活细胞内进行繁殖。病毒会将自己的遗传物质注入到宿主细胞内,利用宿主细胞的机制复制自己的遗传物质和蛋白质外壳,然后组装成新的病毒颗粒,D正确。
故选D。
【分析】本题考查病毒的结构特点和生活方式。病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在活细胞内才能生活和繁殖。
4.下列不是昆虫对人类生产、生活的产生影响的是()
A.昆虫有的能飞,有的不能飞
B.利用蜜蜂、蝴蝶等为农作物传粉
C.中医用蝉蜕入药
D.采桑养蚕生产蚕丝
【答案】A
【解析】【解答】A、昆虫能否飞行是描述昆虫的一种特性,但它并不直接体现昆虫对人类生产、生活的影响。飞行能力对于昆虫自身的生存和繁衍可能很重要,但这一特性并不直接关联到人类的生产和生活活动,A符合题意。B、蜜蜂、蝴蝶等昆虫在采集花蜜的过程中会接触到花粉,并将其带到其他花朵上,从而实现传粉。
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