2026四川成都市金牛区城市管理局招聘编外聘用工作人员2人备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026四川成都市金牛区城市管理局招聘编外聘用工作人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于向上级行文，说法错误的是（）。

A.原则上主送一个上级机关

B.请示应当一文一事

C.不得以本机关名义向上级机关负责人报送任何公文

D.属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门

【答案】：C

【解析】向上级行文原则上主送一个上级机关，这样可以避免多头主送导致责任不明确等问题，所以这一说法是正确的。请示应当一文一事，这是为了便于上级机关有针对性地进行研究和批复，保证请示事项能够得到有效处理，该说法也是正确的。属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门，这样能提高办事效率，体现了合理的行文规则，此说法同样正确。而“不得以本机关名义向上级机关负责人报送任何公文”这一说法错误，在一些特殊情况下，经批准是可以以本机关名义向上级机关负责人报送公文的。

2、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】：C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景，然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项，并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等，不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况，不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关，在商讨本省教育课改事项时，用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它不是公文的文种，不能用于正式的行文。综上，某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是函。

3、要达成我国经济发展的战略目标，必须加速经济增长方式的转变，其核心是正确处理好（）。

A.积累与消费的关系

B.投入与产出的关系

C.速度与效益的关系

D.数量少与多的关系

【答案】：C

【解析】经济增长方式的转变是实现我国经济发展战略目标的关键。传统的粗放型经济增长方式侧重于追求经济发展的速度，往往以大量的资源投入和环境代价来换取经济总量的增加，而对经济发展的效益关注不足。与之相对，集约型经济增长方式更注重通过提高生产要素的质量和利用效率来实现经济增长，强调速度与效益的统一。因此，加快经济增长方式转变的核心在于正确处理好速度与效益的关系。积累与消费的关系主要涉及国民收入的分配领域，它侧重于探讨如何在满足当前消费需求和为未来发展进行资本积累之间找到平衡，并非经济增长方式转变的核心问题。投入与产出关系强调的是生产过程中资源投入和产品产出之间的数量对比关系，虽然在经济增长中投入产出分析很重要，但它没有涵盖经济增长方式转变所涉及的全面内涵，如技术进步、产业结构优化等对速度和效益的综合影响。数量多与少的关系过于宽泛和笼统，没有准确反映经济增长方式转变的关键要点，不能清晰地体现出经济增长方式从粗放型向集约型转变的本质特征。综上，实现我国经济发展战略目标，加快经济增长方式转变的核心是正确处理好速度与效益的关系。

4、宪法日是每年的（）。

A.2024/09/10

B.2024/10/23

C.2024/11/01

D.2024/12/04

【答案】：D

【解析】宪法日即国家宪法日，是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国而设立的节日。2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为国家宪法日。所以每年12月4日为宪法日，正确答案对应题目中“2024/12/04”这一日期。其余日期均不是宪法日。

5、在魏源所著的《海国图志》中，他提出了（）的思想，该思想主张学习外国先进的军事和科学技术，旨在实现富国强兵，从而抵御外国侵略。

A.民主与科学

B.自强求富

C.师夷长技以制夷

D.振兴中华

【答案】：C

【解析】这道题考查的是《海国图志》中魏源提出的思想主张。“民主与科学”是新文化运动所倡导的主要思想，新文化运动倡导民主，反对独裁专制；倡导科学，反对迷信盲从，这与《海国图志》以及魏源的思想主张并无关联。“自强求富”是洋务运动的口号，洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，以“自强”为口号创办军事工业，以“求富”为口号创办民用工业，并非魏源在《海国图志》中的思想。魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的思想，主张