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2026学年上海市文来中学（高中）教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、市教育局为遏制中小学教师课外开班补课现象，拟行文禁止公职教师进行有偿家教，应选用的文种是（）。

A.命令

B.通告

C.通知

D.公告

【答案】：C

【解析】解答本题需明确各公文文种的适用范围。“命令”适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，市教育局禁止公职教师进行有偿家教不属于这些范畴，所以不选用命令。“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，一般用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的具体事项，强调专业性和约束性，市教育局禁止公职教师有偿家教更侧重于内部管理和要求执行，所以不用通告。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。市教育局作为上级机关，禁止公职教师进行有偿家教是对下级学校及教师发布执行要求，选用通知合适。“公告”适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，市教育局禁止公职教师有偿家教并非向国内外宣布重要法定事项，所以不选用公告。综上，应选用的文种是通知。

2、在光的传播过程中，（）仅包含一种振动，且其振动方向始终保持在一个平面内。

A.圆偏振光

B.线偏振光

C.椭圆偏振光

D.部分偏振光

【答案】：B

【解析】本题可根据不同类型偏振光的特点来进行判断。圆偏振光是指光矢量端点在垂直于光传播方向的截面内作圆形旋转的偏振光，并非只包含一种振动且方向保持在一个平面内。线偏振光的光矢量端点的轨迹为一直线，即光矢量只沿一个固定方向振动，也就是只包含一种振动且方向保持在一个平面内。椭圆偏振光是指光矢量端点在垂直于光传播方向的截面内作椭圆旋转的偏振光，其振动情况并非只在一个平面内保持单一方向。部分偏振光是介于线偏振光与自然光之间的一种偏振光，在垂直于光传播方向的平面内，各方向的光振动都有，但它们的振幅不相等，也不是只包含一种振动且方向保持在一个平面内。综上，答案是线偏振光。

3、以下反映了唐朝民族交往史实的一项是（）。

A.鲜卑族的拓跋氏改姓元

B.胡床、胡服传入中原地区

C.文成公主嫁往吐蕃时带去了书籍、耕具和蔬菜种子

D.中央设宣政院兼管吐蕃事务

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及史实的朝代，来判断哪个选项反映了唐朝民族交往的史实。“鲜卑族的拓跋氏改姓元”是北魏时期孝文帝改革的重要内容，孝文帝推行一系列汉化措施，包括将鲜卑族的拓跋氏改姓元等，目的是促进鲜卑族与汉族的融合，该史实发生在北魏，并非唐朝，所以不符合题意。“胡床、胡服传入中原地区”主要是在魏晋南北朝时期。这一时期民族大迁徙、大融合，少数民族的生活器具和服饰等传入中原地区，推动了民族之间的交流与融合，该事件并非发生在唐朝，不符合要求。“文成公主嫁往吐蕃时带去了书籍、耕具和蔬菜种子”发生在唐朝。吐蕃是古代藏族在青藏高原建立的政权，唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏带去了许多中原地区的先进文化和技术，促进了吐蕃经济文化的发展，加强了唐朝与吐蕃的友好关系，反映了唐朝时期中原王朝与少数民族之间的友好交往，符合题意。“中央设宣政院兼管吐蕃事务”是元朝的政治举措。元朝为了加强对西藏地区的管理，设立宣政院，负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务，标志着西藏正式成为元朝的行政区，该史实发生在元朝，并非唐朝，不符合题意。综上，反映唐朝民族交往史实的是文成公主嫁往吐蕃时带去了书籍、耕具和蔬菜种子。

4、萨拉热窝事件是指（）被塞尔维亚民族主义者枪杀，该事件导致了第一次世界大战的爆发。

A.英王乔治五世

B.奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇

C.沙皇尼古拉斯二世

D.日本大正天皇

【答案】：B

【解析】本题主要考查第一次世界大战爆发相关的历史背景知识。第一次世界大战爆发的导火索是萨拉热窝事件，在该事件中，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇被塞尔维亚民族主义者枪杀。这一事件成为了第一次世界大战的直接诱因，导致奥匈帝国向塞尔维亚宣战，进而引发了欧洲列强之间的全面战争。英王乔治五世是英国国王，其在位期间主要经历了第一次世界大战等重大事件，但并非萨拉热窝事件的遇刺者；沙皇尼古拉斯二世是俄罗斯帝国末代沙皇，俄国在第一次世界大战中扮演重要角色，但他不是萨拉热窝事件的受害者；日本大正天皇为日本第123代天皇，在其统治时期日本经历了一系列政治、社会变革，但与萨拉热窝事件并无关联。综上所述，正确答案是奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。

5、组织人员培训的内容涵盖技能技巧、（）以及应知应会知识。

A.态度

B.交往能力

C.心理素质

D.沟通协调能力

【答案】：A

【解析】组织人员培训内容通常围绕能提升人员综合工作能力和素质展开。技能技巧侧重于