冀教版七年级上册Unit 1 son 6学校用品教学设计.pdfVIP

课题课程6学校用品日期

掌握词汇和表达：学校用品有一些新朋友

这些所有的东西怎么样呢？九支蜡笔可以列一个购物

教学目标

口语词汇和表达

掌握“Whatabout...”及“Sb.needtodosth.”等句型。

重点难点学会如何写电子邮件

教学时数2教学方法

教学准备教学准备:带、闪卡、

教学过程:

Step1.课前互相问候。

Step2知识超市

1怎么样？

英语中的“Whatabout?”是一句常用的客套话，后面接名词、代词或动词的‑ing形式。

whatabout=howabout...怎么样？是英语口语中常用的两个省略句型，它们的意思

和用法基本相同。如：1)whataboutyingsports?做做怎么样？2)How

aboutyourmother?你怎么样？

2.“need”既可以作情态动词，也可以作实义动词，但是它们的用法不同。

need作为情态动词，表示“需要”或“必须”，通常用于否定句和疑问句。他

们不必来。

need作为实义动词时，通常用法是：

人＋需要＋去做；物＋需要＋处理

我需要买一些学习用品。

他们的课需要准备。

Step3.合作探究

1.课文再现，请听课文的，完成下面的短文。

你好吗？我很好。学校很棒！我今年有一些新的朋友。他们很好。你的新学校怎么样？

我需要为我的课程买一些东西。这是我的。我可以在商店买到所有这些东西吗？

2.请再听一遍，完成P13上第1部分的填空题。

Step4.请仔细阅读课文，独立完成P13上第2部分的练习题。

Step5想

1你知道名词从单数变成复数的规则吗？

2你会写电子邮件了吗？

课题son6ThingsforSchool日期

Masterywordsandexpressions:thingsforschoolhavesomenewfriends

whataboutallofthesethingsninecrayonsmakeashoppinglist

教学目标

Oralwordsandexpressions

掌握Whatabout…及Sb.needtodosth.等句型。

重点难点学会如何写电子邮件

教学时数2教学方法

教学准备TeachingPreparation:audiotape,flashcards,

教学过程：

Step1.Greeteachotherbeforetheclass.

Step2知识超市

1.whatabout…？

英语中“Whatabout?”是一句常用的客套话，后面接名词，代词或动词的ing形式。whatabout

=howabout...怎么样？是英语口语中常用的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同。

如：1)whataboutyingsports?做做怎么样？2）Howaboutyourmother?你怎

么样？

2.“need”既可以作情态动词，也可以作实义动词，但是它们的用法不同。

need作为情态动词