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2026天津市河东区事业单位招聘15人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、铁路附近村民蒋某为抄近路，将牛赶至铁路上，此时恰逢一列火车驶来，牛受到惊吓，蒋某无论怎么驱赶牛都纹丝不动，最终导致火车发生脱轨事故，造成直接经济损失一百多万元。蒋某构成（）。

A.过失以危险方法危害公共安全罪

B.交通肇事罪

C.安全生产事故罪

D.毁坏交通设施罪

【答案】：A

【解析】过失以危险方法危害公共安全罪是指过失以放火、决水、爆炸以及投放危险物质以外的危险方法危害公共安全，造成严重后果的行为。本题中村民蒋某为走近道将牛赶到铁路，应当预见自己的行为可能会对火车运行安全造成危害，但因疏忽大意没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，最终导致火车脱轨事故，造成直接经济损失一百多万元的严重后果，其行为符合过失以危险方法危害公共安全罪的构成要件。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。该罪通常发生在公路、水路等交通运输领域，主要是针对从事交通运输的人员违反交通规则的情形，而本题中蒋某并非从事交通运输的人员，其行为也不属于违反交通运输管理法规的典型情况，所以不构成交通肇事罪。安全生产事故罪是指在生产、作业中违反有关安全管理的规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的行为。此罪主要适用于生产、作业活动过程中，而本题并非是在生产、作业场景中发生的，所以不符合安全生产事故罪的构成。毁坏交通设施罪是指故意破坏轨道、桥梁、隧道、公路、机场、航道、灯塔、标志或者进行其他破坏活动，足以使火车、汽车、电车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险，或已经造成严重后果的行为。该罪主观方面要求是故意，而蒋某赶牛上铁路并非故意要破坏交通设施，其主观上是过失，所以不构成毁坏交通设施罪。综上所述，蒋某构成过失以危险方法危害公共安全罪。

2、在国家出台的一系列扩大内需的政策里，既能促进居民消费又符合低碳要求的是：（）

A.家电下乡提高限价

B.汽车下乡政策延长

C.农机具补贴资金增加

D.试点补贴新能源汽车

【答案】：D

【解析】扩大内需政策旨在推动经济增长，促进居民消费，同时符合低碳要求对可持续发展至关重要。家电下乡提高限价主要是通过降低居民购买家电的成本来刺激家电消费，促进家电市场的活跃，带动内需。但传统家电在生产和使用过程中通常能耗较高，并非完全符合低碳要求。汽车下乡政策延长是为了刺激汽车消费市场，特别是农村地区的汽车需求，推动汽车产业发展。然而，传统汽车多以燃油为动力，其尾气排放对环境有较大影响，不符合低碳标准。农机具补贴资金增加主要是为了鼓励农民购买和使用农业机械，提高农业生产效率，促进农业现代化。但多数农机具以燃油为动力，在使用过程中会产生碳排放，与低碳要求存在差距。试点补贴新能源汽车既可以通过补贴降低消费者购买新能源汽车的成本，激发消费者购买欲望，促进汽车消费，扩大内需。同时，新能源汽车相较于传统燃油汽车，使用过程中产生的碳排放极低甚至零排放，符合低碳发展的理念。因此，既能促进居民消费又符合低碳要求的政策是试点补贴新能源汽车。

3、下列关于民间借贷的说法，不正确的是（）。

A.民间借贷的利率可以适当高于银行的利率，但最高不得超过同类贷款利率的两倍

B.民间借贷是民间资本的一种投资渠道，是民间金融的一种形式

C.民间借贷是一种民事法律行为

D.民间借贷不得将利息计入本金计算复利，否则不受法律保护

【答案】：A

【解析】《最高人民法院关于人民法院审理借贷案件的若干意见》第六条规定，民间借贷的利率可以适当高于银行的利率，但最高不得超过银行同类贷款利率的四倍。“不得超过同类贷款利率的两倍”这一说法是错误的。

4、在科学活动“绳子的妙用”中，教师提出的问题“绳子有什么作用？”属于（）。

A.启发式提问

B.概括性提问

C.发散式提问

D.层叠性提问

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同类型提问方式的理解和判断。启发式提问通常是通过提示、引导等方式帮助学生找到解决问题的思路。比如教师在讲解数学题时，逐步提示学生如何运用公式解题。而本题中教师只是单纯询问绳子有什么作用，并没有进行提示引导，不属于启发式提问。概括性提问是要求学生对所学内容进行总结归纳。例如教师问“请概括这篇文章的主要内容”。本题并非让学生对已有内容进行概括，所以不是概括性提问。发散式提问指的是引导学生从不同角度、多个方向去思考问题，激发学生的思维，产生多种答案。题目中教师询问绳子的作用，学生可以从生活的各个方面去思考，如捆绑物品、编织、运动等，答案不唯一，符合发散式提问的特点。层叠性提问是指一系列有层次、逐步深入的问题。比如教师先问“植物有哪些”，接着问“这些植物的生长环境是怎样的”，再问“生长环境对植物生长有什么影响