2026国家自然资源部所属单位招聘634人备考题库（第一批）精编答案详解.docxVIP

2026国家自然资源部所属单位招聘634人备考题库（第一批）

第一部分单选题(50题)

1、在没有他人监督时，依然能够秉持道德观念开展行动的行为被称为（）。

A.勤奋

B.审慎

C.自立

D.慎独

【答案】：D

【解析】这道题考查对特定道德行为概念的理解。破题点在于明确每个选项所代表的含义，并判断哪个符合“在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事”这一描述。勤奋通常体现为不懈地努力工作、学习，侧重于付出辛勤的劳动以达成目标，并非强调在无人监督时坚守道德观念，所以不符合题意。审慎主要指在做决策、行动时谨慎、慎重，考虑周全，重点在于做事的态度和方式的谨慎，而非无人监督下的道德坚守，不符合本题要求。自立着重强调依靠自己的能力独立生活、解决问题，突出的是个人的独立性和自主性，与在无人监督时坚持道德观念做事的核心概念不相关，不符合题意。慎独是一种道德修养境界，指的是在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟，即能在无人监督的情况下，依然按照道德准则去做事，完全符合题目描述。综上所述，正确答案是慎独。

2、自然人享有民事权利和承担民事义务的资格被称为民事权利能力。依据我国法律规定，自然人民事权利能力始于（）。

A.出生

B.14岁

C.16岁

D.18岁

【答案】：A

【解析】自然人的民事权利能力，是自然人依法享有民事权利和承担民事义务的资格。依据我国法律规定，自然人的民事权利能力始于出生，终于死亡。出生是自然人取得民事权利能力的唯一法定事实。14岁、16岁以及18岁在法律上主要与自然人的民事行为能力相关，并非民事权利能力开始的时间节点。如18周岁以上的自然人为完全民事行为能力人；16周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人；8周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人等。所以自然人民事权利能力始于出生。

3、行政管理学研究最为鲜明的特点是追求行政管理活动的（）。

A.民主化

B.法制化

C.科学化

D.高效率

【答案】：D

【解析】行政管理学是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，其研究目的在于探讨如何提升行政管理的效能，以最低的成本获取最大的社会效益。追求行政管理活动的高效率是行政管理学研究最鲜明的特点。虽然行政管理活动也追求民主化、法制化和科学化，但这些目标都是为实现高效率服务的。民主化是为了让决策更符合民意从而提升执行效率；法制化是为行政管理活动提供规范保障，避免混乱以提高效率；科学化是运用科学的理论和方法来优化管理流程等以实现高效率。因此，行政管理学研究最鲜明的特点是追求行政管理活动的高效率。

4、唐代文学家韩愈曾言：“李杜文章在，光焰万丈长。”此处“李杜”指的是（）。

A.李白、杜甫

B.李白、杜牧

C.李煜、杜甫

D.李商隐、杜牧

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对文学常识中“李杜”指代人物的了解。在文学史上，李白和杜甫是唐代诗歌的杰出代表，二人并称“李杜”。李白是浪漫主义诗人，其诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙，充满想象力；杜甫是现实主义诗人，作品多反映社会现实和人民疾苦，风格沉郁顿挫。韩愈所称赞的“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指的就是李白和杜甫。而李白与杜牧并非通常所说“李杜”的组合，杜牧是晚唐诗人，与李商隐并称“小李杜”；李煜是南唐后主，以词著称，并非与杜甫组成“李杜”；李商隐和杜牧虽都是晚唐时期重要诗人，并称“小李杜”，并非此处所指的“李杜”。综上，正确答案是李白和杜甫。

5、在市场经济条件下，调节（）的供应量和需求量的平衡，是调节社会总需求与总供给平衡的关键

A.货币

B.资本

C.商品

D.人民币

【答案】：A

【解析】在市场经济条件下，社会总需求与总供给的平衡至关重要，而调节货币的供应量和需求量的平衡是调节社会总需求与总供给平衡的关键。这是因为货币在经济运行中扮演着核心角色，其供应量的变化会直接影响市场上的总需求。当货币供应量增加时，市场上的购买力增强，总需求上升；反之，货币供应量减少，购买力下降，总需求也随之降低。通过调节货币供应量，能够对社会总需求与总供给进行有效的调控，以实现二者的平衡。资本主要是用于生产经营活动的各种资金和资产，对经济增长和生产规模有重要影响，但它并非直接调节社会总需求与总供给平衡的关键因素。商品的供求关系本身是社会总需求与总供给的具体表现形式，调节商品的供应量和需求量是平衡的结果体现，而非关键调节手段。人民币是我国的法定货币，它只是货币的一种具体形式，调节货币供应量和需求量平衡所涵盖的范围不局限于人民币，还包括其他形式的货币。综上所述，调节货币的供应量和需求量的平衡，是调节社会总需求与总供给平衡的关键。

6、科举制在中国影响深远，乡试录取者称作举人，会试录取者称作贡生，那么殿试录取者称作（