2026届广东省惠州一中学中考数学猜题卷含解析.docVIP

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  • 2026-01-25 发布于云南
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2026届广东省惠州一中学中考数学猜题卷含解析.doc

2026届广东省惠州一中学中考数学猜题卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.为了开展阳光体育活动,某班计划购买毽子和跳绳两种体育用品,共花费35元,毽子单价3元,跳绳单价5元,购买方案有()

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

2.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2-12x+35=0的根,则该三角形的周长为()

A.14 B.12 C.12或14 D.以上都不对

3.关于x的一元一次不等式≤﹣2的解集为x≥4,则m的值为()

A.14 B.7 C.﹣2 D.2

4.如图,正六边形ABCDEF内接于,M为EF的中点,连接DM,若的半径为2,则MD的长度为

A. B. C.2 D.1

5.如图,AB∥CD,DB⊥BC,∠2=50°,则∠1的度数是()

A.40° B.50° C.60° D.140°

6.下列四个几何体中,主视图是三角形的是()

A. B. C. D.

7.如图所示是放置在正方形网格中的一个,则的值为()

A. B. C. D.

8.的相反数是()

A. B.2 C. D.

9.下列计算正确的是()

A.2x2-3x2=x2 B.x+x=x2 C.-(x-1)=-x+1 D.3+x=3x

10.民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

11.计算x﹣2y﹣(2x+y)的结果为()

A.3x﹣y B.3x﹣3y C.﹣x﹣3y D.﹣x﹣y

12.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,点E是△ABC的内心,过点E作EF∥AB交AC于点F,则EF的长为()

A. B. C. D.

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.若n边形的内角和是它的外角和的2倍,则n=.

14.如图,四边形OABC是矩形,ADEF是正方形,点A、D在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,点F在AB上,点B、E在反比例函数的图像上,OA=1,OC=6,则正方形ADEF的边长为.

15.如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=4,E是BC上的一点,BE=3,DF⊥AE,垂足为F,则tan∠FDC=_____.

16.已知:如图,AB是⊙O的直径,弦EF⊥AB于点D,如果EF=8,AD=2,则⊙O半径的长是_____.

17.在△ABC中,∠C=30°,∠A﹣∠B=30°,则∠A=_____.

18.把一张长方形纸条按如图所示折叠后,若∠AOB′=70°,则∠B′OG=_____.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)如图,在△ABC中,D是AB边上任意一点,E是BC边中点,过点C作AB的平行线,交DE的延长线于点F,连接BF,CD.

(1)求证:四边形CDBF是平行四边形;

(2)若∠FDB=30°,∠ABC=45°,BC=4,求DF的长.

20.(6分)如图,已知:AD和BC相交于点O,∠A=∠C,AO=2,BO=4,OC=3,求OD的长.

21.(6分)已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.分别写出图中点A和点C的坐标;画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后的△A′B′C′;求点A旋转到点A′所经过的路线长(结果保留π).

22.(8分)某高校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.

(1)这次被调查的同学共有名;

(2)补全条形统计图;

(3)计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数;

(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校20000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?

23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数的图像交于点和点,且经过点.

求反比例函数和一次函数的表达式;求当时自变量的取值范围.

24.(10分)在一次数学活动课上,老师让同学们到操场上测量旗杆的高度,然后回来交流各自的测量方法.小芳的测量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在离旗杆27米的C处(如图),然后沿BC方向走到D处,这时目测旗杆顶部A与竹竿顶部E恰好在同一直线上,

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