六年级数学下册acc第9 招.pptxVIP

第9招鸡兔同笼问题;解答鸡兔同笼问题，常常用假设的方法。当问题里有两个或两个以上的未知数量时，可以假设要求的两个或两个以上的未知数量相等，或假设它们为同一种量，然后按照题中的已知条件进行推算，如果数量上出现矛盾，可适当加以调整，求出正确答案。像这样的思想方法称为假设法。;例鸡与兔共有100只，鸡的脚比兔的脚多80只，鸡、兔各有多少只？;思路分析：这道题没有给出鸡与兔脚数的总和，而是给出了它们脚数的差，假设100只全是鸡，那么脚的总数是2×100=200(只)，这时兔的脚数为0只，鸡脚比兔脚多200只，而实际上鸡脚比兔脚多80只。因此，鸡脚与兔脚的差比实际多了200-80=120(只)，这是因为把其中的兔换成了鸡，每把1只兔换成1只鸡，鸡的脚数将增加2只，兔的脚数将减少4只，那么，鸡脚与兔脚的差就增加2+4=6(只)，所以换成鸡的兔子有120÷6=20(只)，有鸡100-20=80(只)。;规范解答：;1.在同一个笼子里，有若干只鸡和兔，从笼子上看有35个头，从笼子下数有94只脚，这个笼子里有鸡和兔各多少只？;【点拨】假设全是兔，则总脚数为35×4=140(只)，这样比实际多46只脚，这是因为把其中的鸡看成兔，1只鸡多算2只脚，则鸡有46÷2=23(只)。;2.12张乒乓球桌上共有34人在打球，正在进行单打和双打比赛的乒乓球桌各有多少张？;3.某小学的一次数学竞赛，共有10道题，每做对1道题得8分，每做错1道题倒扣5分，小明得了41分，他做对了几道题？;4.鸡兔同笼，鸡比兔多26只，一共有274只脚，鸡和兔各有多少只？;【点拨】根据“兔脚的数量+鸡脚的数量=274只”列方程解答。;5.鸡兔同笼，鸡与兔共100只，鸡的脚数比兔的脚数少28只。鸡和兔各有多少只？;6.有鸡和兔共118只，其中兔的总腿数比鸡的总腿数的3倍还多282条，鸡有多少只？;7.某人领得工资2200元，有10元、50元、100元三种面值的人民币共50张，其中10元与50元的张数一样多。10元、50元、100元面值的人民币各有多少张？;解：设10元面值的人民币有x张，则50元面值的人民币有x张，

100元面值的人民币有(50-2x)张。

10x+50x+100(50-2x)=2200

x=20

50-2×20=10(张)

答：10元面值的人民币有20张，50元面值的人民币有20张，

100元面值的人民币有10张。